Аннотация: Предметом исследования является цифровизация управленческой деятельности в образовательной организации МВД России. Объектом исследования являются процессы, протекающие в образовательной организации МВД России при организации подготовки кадров, их оптимизация, а также разработка инструментария руководителя для работы с массивом данных по направлениям деятельности организации, направленного на снижение объемов бумажного документооборота, снижение ресурсов на сбор и систематизацию данных, получение информации по принципу «здесь и сейчас» по необходимому в текущий момент времени критерию эффективности деятельности образовательной организации. Авторами отмечается, что внедрение цифровых инструментов в деятельность образовательных организаций МВД России предоставит руководителям организаций возможность получения оперативной информации для принятия эффективного решения, создаст условия для создания единой системы электронного внутреннего и внешнего документооборота, при этом существенно снизит необходимость дублирования информации на бумажных носителях для разных контролирующих структур. В результате проведенного исследования авторами предложена разработка программного продукта, основной задачей которого является предоставление руководителю образовательной организации эффективного инструмента по анализу деятельности образовательной организации. Применение в деятельности данного программного продукта предоставляет руководителю образовательной организации МВД России возможность оперативно получать данные о всех процессах, протекающих в подчиненных структурных подразделениях, повышает эффективность анализа этих данных, предоставляет дополнительные аргументы для выбора эффективной стратегии развития организации, а также обеспечивает организацию возможностью оперативной связи и взаимодействия с ГУРЛС МВД России, Минобрнауки России, Минпросвещения России, заказчиками обучения, а также контролирующими органами и организациями.

Ключевые слова: управление образованием, образовательная организация, интеграция образования, образовательный менеджмент, повышение качества образования, профессиональная подготовка, программный продукт, цифровизация, руководитель, стратегия образовательной организации

Abstract: The subject of the study is the digitalization of management activities in the educational organization of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The object of the study is the processes taking place in the educational organization of the Ministry of Internal Affairs of Russia during the organization of personnel training, their optimization, as well as the development of the head's tools for working with an array of data in the areas of the organization's activities aimed at reducing the volume of paper document flow, reducing resources for data collection and systematization, obtaining information on the principle of "here and now" according to the currently necessary criterion of the effectiveness of the educational organization. The authors note that the introduction of digital tools in the activities of educational organizations of the Ministry of Internal Affairs of Russia will provide the heads of organizations with the opportunity to obtain operational information to make effective decisions, create conditions for creating a unified system of electronic internal and external document management, while significantly reducing the need for duplication of information on paper for different regulatory structures. As a result of the conducted research, the authors proposed the development of a software product, the main task of which is to provide the head of an educational organization with an effective tool for analyzing the activities of an educational organization. The use of this software product in the activity provides the head of the educational organization of the Ministry of Internal Affairs of Russia with the opportunity to promptly receive data on all processes occurring in subordinate structural units, increases the efficiency of analyzing this data, provides additional arguments for choosing an effective strategy for the development of the organization, and also provides the organization with the possibility of operational communication and interaction with the Ministry of Internal Affairs of Russia, the Ministry of Education of Russia, the Ministry of Education Russia, training customers, as well as regulatory authorities and organizations.

Keywords: software, professional training, improving the quality of education, educational management, education integration, educational organization, education management, digitalization, supervisor, educational organization strategy

Аннотация: Предметом настоящего исследования являются особенности расследования преступлений, в которых потерпевшим выступал несовершеннолетний. Учитывая положения российского законодательства, политико-правовых документов, в соответствии с которыми дети являются важнейшим приоритетом государственной политики, в своем исследовании авторы постарались раскрыть значимость качественного подхода при расследовании преступлений, в которых жертвами становятся представители одной из наиболее уязвимых категорий населения в нашем государстве. Особое внимание уделяется возрастным и, как следствие, психофизическим и личностным особенностям несовершеннолетних, как детерминантам незащищенности последних. Вместе с тем, черты современного постиндустриального общества характеризующиеся распространением интернет-пространства на повседневную деятельность несовершеннолетних, сориентировали исследователей в разработке рекомендаций для органов предварительного расследования, связанных с поиском, получением и использованием при расследовании информации, распространяемой посредством интернет-сети. Основными выводами проведенного исследования является то, что методика расследования преступлений, совершенных в отношении несовершеннолетних в значительной степени отличается от иных частных методик расследования по составам преступлений, поскольку ее создание основывается на особенностях объекта преступного посягательства. При этом возраст является определяющей особенностью. В свою очередь специфика методических рекомендаций должна исходить из уровня развития информационного общества, что позволяет использовать особенности цифровых взаимоотношений при расследовании преступлений, потерпевшим по которым являются несовершеннолетние. Вкладом авторов в исследование темы является не только подготовка практико-ориентированных рекомендаций для следователей и дознавателей (например, по вопросам подлежащим обязательному выяснению в ходе расследования, необходимости изучения личности потерпевшего несовершеннолетнего посредством анализа информации, находящейся в общем доступе), но и выдвижение некоторых предложений по совершенствованию деятельности органов профилактики и предпринимаемых ими мер (в частности, по выявлению несовершеннолетних, имеющих склонности к суицидальному поведению посредством совместной разработки мониторинг-программ активности несовершеннолетних в интернет-пространстве).

Ключевые слова: несовершеннолетние, преступления, методика расследования, социальные учреждения, органы предварительного расследования, психологический контакт, постиндустриальное общество, личность несовершеннолетнего, профилактика, суицидальное поведение

Abstract: The subject of this study is the specifics of the investigation of crimes in which the victim was a minor. Taking into account the provisions of Russian legislation, political and legal documents, according to which children are the most important priority of state policy, in their study the authors tried to reveal the importance of a qualitative approach in the investigation of crimes in which the victims are representatives of one of the most vulnerable categories of the population in our state. Special attention is paid to the age and, as a consequence, the psychophysical and personal characteristics of minors as determinants of the latter's insecurity. At the same time, the features of modern post-industrial society characterized by the spread of the Internet space to the daily activities of minors have guided researchers in developing recommendations for preliminary investigation bodies related to the search, receipt and use of information distributed through the Internet network during the investigation. The main conclusions of the study are that the methodology of investigating crimes committed against minors is significantly different from other private methods of investigation by the elements of crimes, since its creation is based on the characteristics of the object of criminal encroachment. At the same time, age is a defining feature. In turn, the specifics of the methodological recommendations should proceed from the level of development of the information society, which makes it possible to use the features of digital relationships in the investigation of crimes, the victims of which are minors. The contribution of the authors to the study of the topic is not only the preparation of practice-oriented recommendations for investigators and inquirers (for example, on issues subject to mandatory clarification during the investigation, the need to study the identity of the injured minor through the analysis of publicly available information), but also the nomination of some proposals to improve the activities of prevention agencies and the measures they take (in particular, to identify minors who have a tendency to suicidal behavior through the joint development of monitoring programs for the activity of minors in the Internet space).

Keywords: suicidal behavior, social institutions, preliminary investigation bodies, personality of a minor, prevention, post-industrial society, psychological contact, methods of investigation, crimes, minors

Аннотация: Предметом исследования является профессиональная работа органов предварительного расследования, направленная на поиск и формирование доказательственной базы при расследовании преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков. Объектом исследования выступают общественные отношения, складывающиеся в сфере противодействия незаконному обороту наркотических средств. Обозначена проблема собирания доказательств при расследовании преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотиков, совершенных преступным сообществом. Методологию исследования составили диалектический, логический, статистический, формально-юридический, сравнительно-правовой методы. Статистический метод исследования показал, что количество указанных преступлений не перестает расти. Согласно данным Министерства внутренних дел РФ за январь 2023 года зафиксирован рост регистрируемой преступности на 1,1%, обусловленный в определенной степени увеличением регистрации фактов сбыта наркотических средств на 42,2%. На 14,2% возросли показатели киберпреступности. Больше зафиксировано фактов сбыта наркотиков с использованием информационно-телекоммуникационных технологий на 85,1%. Авторами акцентировано внимание на установлении обстоятельств, подлежащих проверке и оценке с точки зрения допустимости доказательств для успешного расследования подобного рода преступлений, изучены способы бесконтактного сбыта наркотиков, а также меры профилактики направленные на борьбу с наркопреступностью. Проведенное исследование позволило прийти к выводу о том, что борьба с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ, независимо от способа совершения преступления (непосредственный либо бесконтактный), должна проводиться с учетом всего комплекса оперативно-розыскных, уголовно-процессуальных мер, направленных на выявление и разоблачение закладчиков наркотических средств. Не допустим формальный подход к поиску и закреплению доказательств по подобного рода преступлениям, дабы обеспечить эффективность уголовного преследования.

Ключевые слова: борьба с наркоманией, информационно-телекоммуникационная сеть, преступное сообщество, доказательства, сбыт наркотиков, закладки, распространение наркотических средств, бесконтактный способ, превентивные меры, здоровье несовершеннолетних

Abstract: The subject of the study is the professional work of the preliminary investigation bodies aimed at finding and forming an evidence base in the investigation of crimes related to drug trafficking. The object of the study is the social relations developing in the field of countering illicit drug trafficking. The statistical method of the study showed that the number of these crimes does not cease to grow. According to the data of the Ministry of Internal Affairs of the Russian Federation, in January 2023, an increase in registered crime was recorded by 1.1%, due to a certain extent to an increase in the registration of facts of the sale of narcotic drugs by 42.2%. Cybercrime rates increased by 14.2%. Drug sales using information and telecommunication technologies were increased by 85.1%. The authors focused on the establishment of circumstances that are subject to verification and evaluation in terms of the admissibility of evidence for a successful investigation of such crimes, studied methods of contactless drug sales, as well as preventive measures aimed at combating drug crime. The conducted research allowed us to come to the conclusion that the fight against illicit trafficking in narcotic drugs and psychotropic substances, regardless of the method of committing a crime (direct or contactless), should be carried out taking into account the entire complex of operational investigative, criminal procedural measures aimed at identifying and exposing drug traffickers by distributing "bookmarks". We will not allow a formal approach to finding and securing evidence for such crimes in order to ensure the effectiveness of criminal prosecution.

Keywords: preventive measures, fight against drug addiction, information and telecommunication network, criminal community, evidence, drug sales, cache, narcotic substances, contactless method, health of minors

Аннотация: Предметом исследования является осуществление прокурорского надзора за процессуальной деятельностью органов предварительного расследования. Авторами рассматриваются проблемные вопросы, связанные с регламентацией сроков согласования прокурором и руководителем следственного органа ходатайств о возбуждении перед судом производства следственных действий, требующих судебного решения; а также связанные с необходимостью участия прокурора, следователя, дознавателя при рассмотрении судом соответствующих ходатайств на основе правовой регламентации данного вопроса Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации и ведомственными нормативными актами. Особое внимание авторами уделяется вопросу целесообразности возвращения прокурору полномочий по даче письменных указаний следователю о производстве следственных и иных процессуальных действий. Основными выводами проведенного исследования являются: необходимость закрепления срока для согласования прокурором и руководителем следственного органа на возбуждении перед судом ходатайства о производстве следственных действий, требующих судебного решения, закрепив данное положение посредством соответствующих указаний в ведомственных актах указанных должностных лиц, либо внеся изменения в статью 165 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации. Кроме того, авторы отмечают обязательность участия прокурора и следователя при рассмотрении соответствующих ходатайств судом, допуская возможность исполнения подобной обязанности посредством видео-конференц связи. Особым вкладом является теоретическое и практическое обоснование целесообразности возвращения прокурору права давать письменные указания следователю о производстве следственных и иных процессуальных действий

Ключевые слова: дача указаний, органы предварительного расследования, судебное решение, процессуальные действия, следственные действия, права и свободы, уголовное судопроизводство, прокурор, руководитель следственного органа, следователь

Abstract: The subject of the study is the implementation of prosecutorial supervision of the procedural activities of the preliminary investigation bodies. The authors consider problematic issues related to the regulation of the timing of approval by the prosecutor and the head of the investigative body of petitions to initiate investigative actions before the court that require a court decision; as well as the need for the participation of the prosecutor, investigator, inquirer when the court considers relevant petitions based on the legal regulation of this issue by the Criminal Procedure Code of the Russian Federation and departmental regulations. Particular attention is paid by the authors to the question of the expediency of returning to the prosecutor the authority to give written instructions to the investigator on the conduct of investigative and other procedural actions. The main conclusions of the study are: the need to fix the deadline for approval by the prosecutor and the head of the investigative body to initiate a petition before the court for investigative actions requiring a court decision, fixing this provision by means of appropriate instructions in the departmental acts of these officials, or by amending Article 165 of the Criminal Procedure Code of the Russian Federation. In addition, the authors note the mandatory participation of the prosecutor and the investigator in the consideration of the relevant petitions by the court, allowing the possibility of performing such a duty through video conferencing. A special contribution is the theoretical and practical justification of the expediency of returning to the prosecutor the right to give written instructions to the investigator on the conduct of investigative and other procedural actions

Keywords: giving instructions, investigator, head of the investigative body, preliminary investigation bodies, court decision, procedural actions, investigative actions, rights and freedoms, criminal proceedings, prosecutor

Аннотация: Автор в статье подробно рассматривает такие аспекты, как современное состояние актуальных педагогических вопросов приобретения специалистами-полиграфологами в процессе профессионального обучения комплексных знаний, позволяющих им разбираться в нюансах проведения специальных психофизиологических исследований с применением полиграфных устройств. Рассматривается важность качественной подготовки этой категории специалистов, в связи с тем, что характер решаемых ими задач носит специфический характер и связан обеспечением безопасности государственных структур, принятием решений в рамках проведения скрининговых исследований и уголовного судопроизводства. Педагогическим аспектам получения специалистами-полиграфологами качественного образования, формированию у них важных профессиональных компетенций, правовой культуры, способностей принимать решения в рамках своей служебной деятельности в ведомственных образовательных организациях правоохранительного блока придается важнейшее значение.    Основным вкладом автора в исследование темы является то, что была сформулирована цель исследования, которая заключалась в исследовании особенностей формирования правовой культуры специалистов-полиграфологов в процессе обучения. Объектом исследования выступила готовность специалистов полиграфологов выполнять свои служебные обязанности в установленном порядке.В процессе исследования была проанализирована возможность выполнения служебных обязанностей указанной категорией специалистов в профессиональной деятельности в рамках нормативного правового обеспечения, с соблюдением законодательства Российской Федерации в этой сфере, что в свою очередь также является целенаправленным педагогическим взаимодействием, которое безусловно обеспечивает всестороннее развитие специалистов полиграфологов.

Ключевые слова: обучение, профессиональная подготовка, полиграф, право, культура, образование, система, знания, специалист, исследования

Abstract: The author in the article examines in detail such aspects as the current state of actual pedagogical issues of acquisition by polygraph specialists in the process of professional training of comprehensive knowledge that allows them to understand the nuances of conducting special psychophysiological studies using polygraph devices. The importance of high-quality training of this category of specialists is considered, due to the fact that the nature of the tasks they solve is specific and is associated with ensuring the security of state structures, decision-making within the framework of screening studies and criminal proceedings. The pedagogical aspects of obtaining high-quality education by polygraph examiners, the formation of important professional competencies, legal culture, and the ability to make decisions within the framework of their official activities in departmental educational organizations of the law enforcement unit are of the utmost importance. The main contribution of the author to the study of the topic is that the purpose of the study was formulated, which was to study the peculiarities of the formation of the legal culture of polygraph examiners in the learning process. The object of the study was the readiness of polygraph examiners to perform their official duties in accordance with the established procedure. In the course of the study, the possibility of performing official duties by this category of specialists in professional activities within the framework of regulatory legal support, in compliance with the legislation of the Russian Federation in this area was analyzed, which in turn is also a purposeful pedagogical interaction, which certainly ensures the comprehensive development of polygraph specialists.

Keywords: knowledge, system, education, culture, right, polygraph, professional training, training, specialist, researches

Аннотация: Авторы в своем исследовании рассматривают такие важные аспекты темы, которые посвящены актуальным вопросам профессионального обучения сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации основам применения физической силы, в соответствии с предъявляемыми нормативными правовыми требованиями Министерства внутренних дел России. В связи с необходимостью совершенствования сотрудниками полиции своих знаний и навыков в области организационных, тактических, психологических и правовых вопросов применения физической силы, включая освобождение от захватов и обхватов при задержании правонарушителей, представленная работа позволит расширить познавательный кругозор и поможет сориентироваться преподавателям и лицам, проходящим обучение в ведомственной системе дополнительного профессионального образования МВД России решении педагогических задач по подготовке к применению на практике физической силы в рамках правового поля правоохранительной сферы. Основными выводами проведенного авторами исследования выступают актуальные аспекты необходимости повышения уровня компетентности сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации в вопросах применения в повседневной служебной деятельности навыков боевых приемов борьбы, как одного из наиболее значимых и нелетальных способов задержания правонарушителей в различных условиях. Благодаря в том числе имеющимся научным и практическим разработкам специалистов это исследование позволяет рассмотреть проблему обучения сотрудников МВД России приемам освобождения от захватов и обхватов, как составную часть комплексной педагогической работы в системе ведомственного профессионального образования МВД России. Благодаря накопленному опыту ФГКУ МВД России авторы делятся собственными опытными наработками и педагогическими приемами, которые будут полезны для специалистов занятых в этой сфере.

Ключевые слова: обучение, профессиональная подготовка, полиция, образование, занятия, физическая подготовка, МВД России, знания, техника, боевые приемы

Abstract: The authors consider such important aspects of the topic, which are devoted to topical issues of professional training of employees of the internal affairs bodies of the Russian Federation on the basics of the use of physical force, in accordance with the regulatory legal requirements of the Ministry of Internal Affairs of Russia. Due to the need for police officers to improve their knowledge and skills in the field of organizational, tactical, psychological and legal issues of the use of physical force, including the release from seizures and girths during the detention of offenders, the presented work will expand the cognitive horizons and help teachers and individuals orient themselves., those who are undergoing training in the departmental system of additional professional education of the Ministry of Internal Affairs of Russia in solving pedagogical tasks to prepare for the use of physical force in practice within the legal framework of the law enforcement sphere, the main conclusions of the study conducted by the authors are the actual aspects of the need to increase the level of competence of employees of the internal affairs bodies of the Russian Federation in matters of the use of combat techniques in everyday official activities, as one of the most significant and non-lethal methods of detaining offenders in various conditions. Thanks, among other things, to the available scientific and practical developments of specialists, this study allows us to consider the problem of training employees of the Ministry of Internal Affairs of Russia in methods of liberation from seizures and girths, as an integral part of complex pedagogical work in the system of departmental professional education of the Ministry of Internal Affairs of Russia. Thanks to the accumulated experience of the Federal State Budgetary Institution of the Ministry of Internal Affairs of Russia, the authors share their own experience and pedagogical techniques that will be useful for specialists engaged in this field

Keywords: Ministry of Internal Affairs of Russia, physical training, lessons, education, police, professional training, training, knowledge, technic, fighting techniques

Аннотация: Автор подробно рассматривает в своей работе вопросы, связанные с методическим и программно-учебным обеспечением обучения полиграфологов в системе МВД России.В основном работа посвящена анализу и описанию основных принципов специальной профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов, структуры программы обучения и объективной оценки ее эффективности.Также рассматриваются новые тенденции в обучении полиграфологов, включая новые методы и подходы в обучении и инновационные технологии, используемые в процессе профессиональной подготовки. Отмечается также необходимость постоянного совершенствования системы профессиональной подготовки полиграфологов в системе ведомственного образования, с учетом предъявляемых требований к указанной категории специалистов.   Значимым вкладом автора в проведенном исследовании является то, что рассмотрены и предложены эффективные педагогические инструменты, методы и приемы, позволяющие при их использовании усовершенствовать систему профессиональной подготовки специалистов-полиграфологов МВД России. Отмечено, что в свою очередь внесение корректив в образовательные программы профессионального обучения должно носить плановый характер и быть основано на лучших и эффективных разработках ученых и практиков в системе ведомственного образования МВД России и других правоохранительных структур. Применение в образовательном процессе качественного педагогического контента позволит значительным образом повысить уровень образования и компетентности специалистов-полиграфологов в современных условиях

Ключевые слова: полиграф, МВД России, специалист, исследования, подготовка, технологии, образование, обучение, компетентность, профессиональные качества

Abstract: The author examines in detail in his work the issues related to the methodological and software-educational support for the training of polygraph examiners in the system of the Ministry of Internal Affairs of Russia. The work is mainly devoted to the analysis and description of the basic principles of special professional training of polygraph examiners, the structure of the training program and an objective assessment of its effectiveness. New trends in the training of polygraph examiners are also considered, including new methods and approaches in training and innovative technologies used in the process of professional training. It is also noted the need for continuous improvement of the system of professional training of polygraph examiners in the system of departmental education, taking into account the requirements for this category of specialists. A significant contribution of the author in the conducted research is that effective pedagogical tools, methods and techniques are considered and proposed, which allow using them to improve the system of professional training of polygraph examiners of the Ministry of Internal Affairs of Russia. It is noted that, in turn, the introduction of adjustments to the educational programs of vocational training should be planned and based on the best and effective developments of scientists and practitioners in the system of departmental education of the Ministry of Internal Affairs of Russia and other law enforcement agencies. The use of high-quality pedagogical content in the educational process will significantly increase the level of education and competence of polygraph examiners in modern conditions

Keywords: training, education, technologies, preparation, specialist, researches, Ministry of Internal Affairs of Russia, polygraph, competence, professional qualities