Лобова С.В. Признаки прекарности рабочего места как основа идентификации неустойчивой занятости на региональном рынке труда

Аннотация: По различным оценкам, анклав прекариев на российском рынке труда составляет от 15 до 30% от числа экономически активного населения. Поэтому феномен прекаризированной занятости, безусловно, являет собой научный интерес и является предметом настоящего исследования. Настоящая работа содержит в себе поиск ответов на два вопроса, связанных с неустойчивой занятостью на региональном рынке труда. Первый – что является детерминантами прекаризированной занятости. Второй – какие рабочие места в организациях и предприятиях Алтайского края обладают признаками прекарности. В статье представлен авторский подход к идентификации прекаризированной занятости на основе выявления признаков прекарности рабочих мест. А также дана статистическая оценка прекаризированной составляющей рынка труда Алтайского края. Автор обосновывает позицию, что в качестве прекариата следует рассматривать занятых в экономике, рабочие места которых обладают признаками прекарности, диагностированными с помощью критериев «стабильность / нестабильность», «безопасность / небезопасность». В качестве научного вклада следует рассматривать попытку автора дать количественную оценку масштабам прекаризированной составляющей регионального рынка труда на основе имеющихся статистических измерителей.

Ключевые слова:

Abstract: The subject of this research is the education system as the element of institutional environment of innovation development of the rural areas (including the Mari El Republic). The choice of the topic is substantiated by the issues that have accumulated in the agricultural sphere of the Russian Federation. The agriculture represents the second largest portion of the GRP of the Mari El Republic, but the statistical data testifies of a pressing need for solutions to the problem of shortage of qualified work resources in the rural areas. The goal of this work consists in formulation of measures for development of the regional education system, aimed at increasing the labor potential of the rural areas. The authors analyze the statistical data that characterizes the development of the labor potential of the Mari El Republic, and determine the key problems in this area. A conclusion is made that there is negative trends with regards to availability of labor resources in the rural areas of the Russian Federation (on the example of the Mari El Republic), as well as the need to implement a complex of measures that would be aimed at preparing human resources for agricultural sphere and increasing the workforce in the regions.

Keywords: