Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Философская мысль
Правильная ссылка на статью:

Научная организация труда в постреволюционной России: роль и специфика

Саймиддинов Алишер

аспирант, кафедра философии и общественных наук, Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Мининна

603005, Россия, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Ульянова, 1, оф. 1

Saimiddinov Alisher

Postgraduate student, Educator, the department of Philosophy and Social Sciences, Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University

603005, Russia, Nizhegorodskaya oblast', g. Nizhnii Novgorod, ul. Ul'yanova, 1, of. 1

AlexSaimid@gmail.com
Другие публикации этого автора
 

 

DOI:

10.25136/2409-8728.2020.1.32087

Дата направления статьи в редакцию:

01-02-2020


Дата публикации:

12-02-2020


Аннотация: В статье проводится анализ отечественной традиции научной организации труда в связи со сложившейся в постреволюционной России 20-30-х годов эпистемической ситуацией. На основании прояснения воззрений большевиков на труд и его организацию формулируется идея о том, что советской модели трудовой рациональности было присуще уникальное социо-культурное значение, так как она приобретала довольно нетипичные для истории организационной мысли черты. И, как показывает автор, во многом это было обусловлено не только политической повесткой. В своём анализе автор исходит из понятия «общество ремонта», которое применимо к постреволюционной России, и высказывает идею о том, что, выдвигаемые большевиками, цели и задачи практик научной организации труда, в отличие от целей и задач западного научного менеджмента, носили реконструктивный характер. В этом смысле труд и его организация для советского общества ассоциировались в первую очередь с починкой, ремонтом или восстановлением, будь то вещей, техники, хозяйства или социальных связей. Реконструктивное значение советской модели трудовой рациональности проясняется на основании экспликации содержания ключевых идей и экспериментов большевиков, касающихся организации общественной жизни, трудового процесса, промышленности и индивидуальных качеств человека.


Ключевые слова:

Производство, Труд, Организация, Производительность, Техника, Тейлоризм, Советское общество, Время, Рациональность, Реконструкция

Abstract: This article carries out an analysis of the national tradition of scientific organization of labor due to the established epistemic situation in post-revolutionary Russia of the 1920’s – 1930’s. Based on clarification of Bolsheviks’ views on labor and its organization, an idea is formulated that the Soviet model of labor rationality was characterized by the unique sociocultural meaning, as it acquired rather uncommon features for the history of organizational thought. It is demonstrated that in many instances it was substantiated not only by the political agenda. In the conducted society the author refers to the concept of “repair society” applicable to post-revolutionary Russia, as well as pitches an idea that the proposed by the Bolsheviks goals and objectives on scientific organization of labor, unlike such in the Western scientific management, carried a reconstructive character. In this sense, labor and its organization in eyes of the Soviet society were associated primarily with the repair or restoration of either things, technology, household or social ties. The reconstructive meaning of the Soviet model of labor rationality is clarified through explication of the content of fundamental ideas and experiments of the Bolsheviks pertaining to organization of social life, working process, industry and individual traits of a person.


Keywords:

Production, Labor, Organization, Productivity, Technique, Taylorism, Soviet society, Time, Rationality, Reconstruction

Вальтер Беньямин, будучи в 20-х годах в России, как-то заметил, что просящие милостыню олицетворяют собой единственную надёжную структуру московской жизни, потому что всё прочее пребывает под знаком ремонта [1, с. 52]. В своём социологическом исследовании Екатерина Герасимова и Софья Чуйкина определяют советскую Россию в качестве «общества ремонта» [6], в контексте которого отдельные действия по починке вещей являлись определяющими по отношению к повседневной реальности людей. Так, в советском обществе можно было обнаружить реконструктивное отношение к быту, труду, технологиям. Практики и теории рационализации общественной жизни и производства, разрабатываемые и внедряемые большевиками, отлично выражали данное отношение и обладали собственным уникальным историко-культурным значением. В этой оптике можно отметить то, как установки общества ремонта определяли смысл практик по организации труда. Данные установки отражались как в методах психологической и физической выправки трудящихся масс, так в идеях построения советской промышленности на реконструктивных основаниях.

В первую очередь большевики желали выработать такие представления об организации труда, которые бы соответствовали научно-техническому опыту передовых капиталистических стран и, что немаловажно, вводимой в постреволюционной России классовой политике. Они нашли своего сподвижника в лице Фредерика Тэйлора, который, по их мнению, отражал дух прогрессивной организации индустриального производства, анализируя в теории и на практике различные параметры человеческого трудового участия, включая сноровку, навыки, движения, поведение, распределение трудового дня, досуг. Система Тэйлора, предлагавшая применять рациональные методы анализа, систематизации и построения трудового процесса, привлекла многих представителей русской интеллигенции, ставших впоследствии идеологами научной организации труда (НОТ-а) в России. Стоит отметить, что члены партии поначалу обличавшие систему Тэйлора (в её стремлениях выжимать из рабочего втрое больше труда в течение того же дня), всё же осознавали необходимость в рационализации производства и не отказывались от теоретического наследия передовых стран [18].

После революции наиболее значимыми теоретиками научной организации труда в России стали Алексей Гастев, Осип Ерманский, Платон Керженцев, Иосиф Бурдянский. Идеи американской традиции управления, яркими идеологами которой были Фредерик Тэйлор и Генри Форд, перенималась русскими социалистами для осмысления целей и задач «пролетарского» государства. Необходимо отметить, что, так как Тэйлор считался «винтиком» капиталистической машинерии, многие моменты западной системы НОТ-а подвергались критике, но всё же главные её положения стали предметом рецепции у большевиков, стремившихся обосновать целесообразность социалистического общества не только с политической, но и с экономической и технической точек зрения.

Что самое важное в описании советской рациональности, так это то, что многие идеи большевиков отражали стремления к реконструкции, будь то социальных связей, технических объектов, быта, идеологии, художественных форм, телесности. Как полагал Алексей Гастев, «отец» советского менеджмента, рабочий в любой момент должен быть в состоянии что-то «реконструировать» [5]. Данная риторика была направлена на совершенно различные сферы человеческой жизни и подкреплялись тем доводом, что индивид, общество и природа, представляют собой в некотором смысле сломанные объекты, сопротивляющееся более организованной жизни. Необходимо подчеркнуть, что понятие организации в целом для советских теоретиков больше ассоциировалось с реконструкцией, восстановлением, ремонтом и починкой, нежели с повышением эффективности. Разруха в хозяйстве и рассеянность трудящихся масс осознавалась большевиками в качестве острой проблемы, которую невозможно было откладывать на далёкое будущее.

В свою очередь рационализаторы не забывали о настроениях, связанных с революцией, поэтому отсталость страны могла расцениваться скорей как возможность для организационной деятельности, чем препятствие. К примеру, Алексей Гастев характеризовал эту ситуацию следующим образом:

«Наша лапотная страна, где еще не ходят, а бродят, психологически настроена против точных организационных идей. Но, может быть, именно здесь, в нашей девственной стране, возможно действовать с наибольшей революционностью. Железная дорога, проведенная через нашу Азию, сразу прямит все болотные тропы. Электрификация, нанесенная на болото, заставляет забывать о кочках. И, может быть, именно в России будет разбита прежде, чем в других странах, идиллическая картина круглого города-сада и будут спроецированы города-магистрали» [5, с. 52].

В контексте задач по восстановлению национального хозяйства и выправке трудящихся масс большевики обращались к наследию американских теоретиков, имевшему как полезные, так и вредные, по их мнению, для социалистического общества идеи. Помимо критики интенсификации трудового процесса [2, 7, 9, 16], советские теоретики указывали и на недостаточное внимание к технологическим приёмам в системе Тэйлора [5]. Рассматривая трудовой процесс с точки зрения технологического приёма, а не конечного продукта, они наделяли зачастую трудовые действия рабочего самостоятельной ценностью, что находило своё выражение и в практиках русских авангардистов. Здесь заметно то, как технологический приём или операция смещается со своего инструментального контекста в область искусства её построения.

Внимание к технологическому приёму было обусловлено специфическим отношением к нему как к акту починки или реконструирования, поэтому деятельность рабочего напрямую увязывалась с тем, что постоянно выходит из строя. В этом плане горизонтом советской рациональности являлось то, что находится в сломанном или нерабочем состоянии [12], будь то человеческие массы, вещи или машины. Последнее часто выражалось в риторике мобилизации трудовых усилий и перманентного вмешательства в рабочий процесс, в контексте которого что-то всегда оказывалось не в порядке.

В рамках советского НОТ-а формулировалось достаточно самобытные идеи, классифицирующие технологические приёмы или операции. Одной из насущных проблем для рационализаторов стала организация поточного производства в социалистическом обществе. Для её решения, помимо использования аналитических методов (представленных Тэйлором), большевики формулировали синтетические способы организации, нейтрализующие расчленённые виды работы. Возможность сборки и соединения производственных потоков, не ограниченных пределами фабрики или завода, стала краеугольным камнем советской теории научной организации труда, [6,7,9,16]. Данный подход к системе производства касался не только вопросов администрирования предприятий, но и поведения рабочего, занимающегося согласованием своих действий с машиной и материалом. Внимание к технологическим приёмам и их совершенствованию также не в меньшей степени было обусловлено представлением об их собирательной природе.

Гастев полагал, что крайне важным циклом в организации производства выступает «монтаж» [5], а отдельный рабочий должен предстать умелым монтёром, собирающим отдельные производственные потоки, человеческие коллективы и машины, понимания чего не доставало, по его мнению, американской традиции управления. Так, советский НОТ ориентировался на раскрытие технологической сущности окружения, которое носило в первую очередь монтируемый характер. С осмыслением значения индустриальной техники большевики пришли к идее о том, что операции монтажа (или сборки) должны стать превалирующими в условиях советского общества. Как замечал Богданов, машинное производство стало символом того, что все явления находятся друг с другом в практической связи вне зависимости от состава, пространства и времени [3].

В контексте подобного подхода к рационализации труда, можно заметить, что деятельность рабочего, должна была ориентироваться в первую очередь на изменение контекстов функционирования объектов окружения. Гастев полагал, что рабочий должен вести себя подобно «Робинзону», который пребывает в постоянном поиске возможностей что-то соорудить из подручных средств. Вещь, таким образом, работает и тогда, когда выходит за пределы своего прямого назначения. Даже в сломанном виде вещь могла восприниматься как функциональная в обществе ремонта, на что указывал философ-марксист Альфред Зон-Ретель, осмысляя отношение неаполитанцев к технике [10].

В практиках монтажа не имели значения пространственные, временные или материальные ограничения, так как технологическая природа монтируемых объектов определялась через те связи и контексты, в которые эти объекты могли входить (что стало важной установкой для советской модели трудовой рациональности). Логика монтажных работ отличалась от логики инноваций, которая преобладала в западной индустрии. Так, организационные задачи для большевиков были обращены в большей степени к настоящему, чем к будущему, так как приоритетом было не создание нового продукта, который оптимизировал бы систему производства, а обнаружение технологического потенциала в том, что находится в наличии. Тем самым мощь производительной силы советского рабочего стала разворачиваться из логики, имманентной самому труду и жизни рабочего [11].

Таким образом, в организационных делах особый статус закреплялся за операциями сборки и соединения разрозненных производственных потоков и вещей, а под новейшим типом рабочего подразумевался агент политехнической деятельности. Если в западной теории управления мы могли столкнуться с организацией труда на основании сегментации потоков производства и увеличения механизмов контроля и надзора, то советская модель рационализации труда ориентировалась на соединение отдельных сфер производства и упразднение границ между исполнителем и организатором, машиной и рабочим. Это объясняет стремления большевиков к обустройству планового хозяйства, коллективной морали, выстраиванию общественной жизни на основаниях общих «ритмов» не в меньшей степени, чем приверженность к коммунистической идеологии.

Если целью рационализации выступало поддержание целостного и органичного функционального порядка, будь то общих ритмов работы или непрерывного потока производства, массовой солидарности или гармоничного отношения к технике, то в качестве главного средства советские рационализаторы предлагали воспитать идеального ремонтника, призванного своими личностными качествами (изобретательностью, мобильностью, внимательностью к окружению) компенсировать функциональность вещей и машин. Стремления большевиков к функциональности было обусловлено в этом плане поиском реконструктивных возможностей, которыми советский рабочий мог бы располагать. Конечно, нельзя свести труд и его организацию к операциям ремонта и починок, но несомненно то, что их значение для трудовой практики в советском обществе приходится учитывать.

Даже самые смелые проекты по организации жизни и общества предполагали подобное виденье. Как в «высокой» теории большевистских философов, так и в их экспериментах можно было заметить отражение той тенденции общественной мысли, которая подразумевала отношение к человеческой деятельности как к операциям по поддержанию работоспособности и починке вещей. К примеру, для Александра Богданова, рабочий в практике непрерывно преобразует «слепые» силы природы и восстанавливает отношения динамического равновесия с окружающей средой [4]. Валериан Муравьёв полагал, что время представляет собой неорганизованные множества, собирание которых в единое целое должно стать целью человечества [13]. Советские «философствующие» учёные, вроде Кольцова или Циолковского, считали, что инертным силам эволюции необходимо противопоставить научные методы по выправке человеческой биологии. Уже упомянутый Алексей Гастев, как один из наиболее значимых теоретиков научной организации труда, отстаивал мысль о том, что прогрессивное производство должно базироваться на реконструктивных основаниях, позволяющих непрерывно совершенствовать техническое оборудование и трудовые действия. Многие другие проекты советских интеллектуалов также отличилась подобным реконструктивным «замахом».

В советском обществе трудом, по сути, становилось практически всё - от работы за станком до художественного творчества и повседневных практик, - а психология и телесность человека становилась объектами трудовой выправки. Советские рационализаторы объявляли тем самым выход за пределы фабрики и завода в область социальных связей, в сферу народного образования и воспитания, в сферу быта и личных интересов субъекта. В этом вряд ли можно найти что-то удивительное, так как реконструктивная модель трудовых операций предполагала использование любых средств, которые можно было бы использовать в целях поддержания функциональности системы производства.

Отдельный рабочий должен был обладать достаточной активностью для того, чтобы компенсировать функциональность собственного окружения (сырья, инструментов, механизмов), поэтому оказываются понятными попытки как технологизировать рабочего с помощью биомеханики и психотехники, так и наладить его отношения с окружением на принципах экономии, сохранения работоспособности вещей и отношений между различными цехами. Внедряя подобный тип рационализации, советские теоретики также делали ставку на то, что рабочий может проявлять изобретательские качества и вводить продукты собственной смекалки. Так, в 20-х годах активно поощрялась инициатива рабочих изобретателей, которым помогали специальные фонды содействия [5]. В этом смысле идеи американской теории по организации труда накладывались на наличное положение дел в советском хозяйстве, зависевшего от (почти кустарных) технических нововведений, поэтому большевикам приходилось наделять понятие научной организации более широким значением, не ограничивая тем самым применимость научных методов сферой массового производства. Так, Керженцев подчёркивал:

«Совершенно ясно, что в стране высокой техники гораздо легче ввести нужные научные усовершенствования, но это совершенно не значит, что в областях отсталого хозяйства мы не можем применять научных методов» [15, c. 125].

Образ труда, основанный на индивидуальных операциях и способах реконструктивного преобразования рабочего процесса, напрямую был связан с устремлениями рационально организовать общественную жизнь. Социальные и научные проекты 20-х годов, которые отличались своим футурологическим и экспериментаторским пафосом также были завязаны на реконструктивной модели человеческого деятельности. Сюда можно отнести как идеи социальной инженерии, проекты по автоматизации производства, исследования в области психофизиологии рабочего (составляющие программу советского НОТ-а 20-х годов), концепции о «преодолении» времени, так и традицию советской евгеники (генетики). Данные идеи и практики, конституирующие советскую модель рациональности, имели самобытное (локальное) значение, так как во многом приобретали нетипичное для истории организационной мысли содержание. Через осмысление специфики советской рационализации производства можно обнаружить то, какое место отводилось индивидуальным практикам починки. Несмотря на централизованное производство в советском обществе всё же большую роль играли индивидуальные проявления творческой смекалки и изобретательности рабочих, что сказывалось на единообразии трудового процесса. Это подмечал и сам Гастев, который делал ставку на самоорганизацию рабочего и его личные качества. Советский НОТ воспроизводил и усиливал данную тенденцию в своих положениях и методах. То, что можно было посчитать ограниченностью в социально-экономическом контексте, в идеологии НОТ-а становилось предметом восхищения, так как практики починки и реконструкции требовали от рабочего определённой доли экономичности, технической изобретательности и даже художественного вкуса.

То, как человек относился с окружающими вещами, было проникнуто личным соучастием и стремлением к их переделке. Так, пролеткультовцы и художники-производственники, выступавшие за рационализацию быта, полагали, что к вещам необходимо относиться как к товарищам, а не как к объектам. Таким образом, функциональность окружающих вещей становится здесь зависимой от того вида соучастия, которое проявляет по отношению к вещи человек. В условиях технического и экономического дефицита наиболее значимым вариантом отношения к производству и окружению выступало такое, при котором функциональность вещей напрямую зависело бы от личных качеств рабочего (поэтому внимание к «человеческому фактору» в контексте советской организации труда нет необходимости рассматривать в гуманистическом ключе). Советский НОТ усиливал эту тенденцию так, что само телесное и психологическое состояние рабочего в контексте трудового процесса оказывалось приоритетным объектом приложения научных методов выправки. В такой ситуации можно заметить как процесс антропоморфизации вещей (отношение к ним как к субъектам), сопровождалось процессами техникализации человека, обнаруживаемой в опытах советских рационализаторов. Если имеет смысл говорить об уникальной онтологии, заложенной в советской теории НОТ-а, то она обнаруживается в области взаимопроникновения человеческой жизни и технического функционирования вещей. Так, человеческая жизнь стала привилегированным объектом извлечения производительности.

Как отмечал Бурдянский, производительность труда зависит не только от социально-экономических условий, но и от естественных условий [6, с. 240]. После «конца истории», ознаменованной большевиками, производительность труда стала зависеть не от уровня развития общественного производства, а от имманентного жизни потенциала [14]. То есть, идентифицируемая советскими рационалистами, разруха в «стране победившего социализма» могла быть преодолена скорей не путём постепенного развития уровня общественного производства, способствующего росту производительности, а путём выявления производительного потенциала в наличной форме человеческой жизнедеятельности посредством рациональных средств. В этом смысле строительство коммунистического общества стало всецело реконструктивной задачей, поэтому труд, не стесняемый капиталом, обретал свою производительную мощь только ретроактивно. Этим объясняется и вера большевиков в рабочего, который мог бы располагать своей собственной культурой (не созидая её, а скорей вычленяя из существующего коллективного опыта), о чём непрестанно напоминали, к примеру, пролеткультовцы [17]. Различие между коммунистической утопией и советской культурой ремонта переставало быть различимым в этой перспективе. Произведения, к примеру, Андрея Платонова отлично иллюстрировали подобное настроение ситуациями, в которых строительство технических объектов, как правило, в отсталых регионах послереволюционной России увязывалось с романтическими настроениями и желанием «светлого» коммунистического будущего. Это не могло не затронуть и отношения ко времени, которое, перестав быть историческим, стало всецело имманентно труду и жизни, впоследствии оформившись в качестве объекта научно-технического анализа и планирования. Организация времени представляла для НОТ-а серьёзную задачу, которую решали с помощью введения формирования инициативных групп (можно отметить деятельность «Лига Времени»), следящих за работой на производстве, культурных установок, предписывающих рабочим бережно относится к распорядку дня, методик, налаживающих общие ритмы коллективной работы и т.п. Тем самым время переставало восприниматься как пустое и представлялось скорей в виде конструируемого объекта.

Таким образом, социальные эксперименты и утопические ожидания отечественных рационализаторов выражали основные установки советского общества ремонта, предполагающего перманентное восстановление взаимного отношения между человеческой жизнью и индивидуальными качествами, с одной стороны, и функционированием вещей, с другой, в условиях техно-экономического дефицита. Реконструктивистский контекст советского общества задавал такое отношение человека к окружению, при котором он, фиксируя нехватку функциональных возможностей вещи, вовлекал бы свои базовые интеллектуальные и физические потенции, чтобы непрестанно восполнять эту нехватку. Несмотря на коммунистическую риторику большевиков, можно заметить, как модель советской трудовой рациональности (модель отношения к труду и его организации) выстраивалась на основаниях наличной материальной культуры. Этим обуславливалась специфическая апробация методов западного НОТ-а, которые можно было бы внедрить, по мнению некоторых большевиков, даже на самых технически неоснащённых участках производства [11]. Научный менеджмент, признанный большевиками в качестве прогрессивной теории, отражающей логику современного индустриального производства, стал инструментом социо-культурной инженерии в условиях техно-экономического дефицита, в результате чего методы стандартизации и конвейеризации производства соединялись с практиками культурной выправки и механизации советского рабочего, которые были призваны восполнять функциональную ограниченность наличной системы производства. Тем самым сочетание западной традиции менеджмента с материальными возможностями советского общества привело к появлению уникального культурного артефакта – советской трудовой рациональности.

Библиография
1. Беньямин В. Московский дневник. М.: Ad Marginem, 1997. – 225 с.
2. Богданов А. А. Между человеком и машиною: (О системе Тэйлора) / А. Богданов.-СПб.: Прибой, 1913.-16 с.
3. Богданов А.А. Философия живого опыта: (Популярные очерки): материализм, эмпириокритицизм, диалектический материализм, эмпириомонизм, наука будущего / А. Богданов.-Изд. 2-е, стер.-СПб.: М.И. Семенов, [после 1914].-272 с.
4. Богданов А. А. Эмпириомонизм: статьи по философии / послесловия В. Н. Садовского, А. Л. Андреева и М. А. Маслина. М.: Книговек, 2014.-544 с.
5. Борисова Л.В. Профсоюзы и рационализация производства в 1920-е гг.: риторика и повседневность // Magistra Vitae: электронный журнал по историческим наукам и археологии. – 2016.-№ 1.-с. 21-31
6. Бурдянский И.М. Основы рационализации производства / И. М. Бурдянский.-Изд. 3-е, испр. и доп.-Москва: ОГИЗ; Ленинград : Соцэкгиз, 1934. – 430 с.
7. Гастев А. Как надо работать: Практическое введение в науку организации труда / Под общ. Ред. Н.М. Бахрах, Ю. А. Гастева, А. Г. Лосева, Е.А. Петрова. Изд. 3-е. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2011. – 480 с.
8. Герасимова Е., Чуйкина С. Общество ремонта // URL: https://magazines.gorky.media/nz/2004/2/obshhestvo-remonta.html (дата обращения 25.01.2020)
9. Ерманский О. А. Теория и практика рационализации / О. А. Ерманский.-5-е изд., вновь расшир.-Москва; Ленинград: Изд-во Нар. ком. тяжелой пром-сти, 1933.-506 с.
10. Зон-Ретель А. Идеальные поломки. М.: Изд.-во «GRUNDRISSE», 2016. — 108 с.
11. Корицкий Э.Б., Карашев А.В., Нинциева Г.В. Экономисты русского зарубежья 20-50-х годов: либеральное течение. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов, 1999. - 178 с.
12. Куртов М. Россия и Европа: поломки и починки // URL: https://www.colta.ru/articles/society/15302-rossiya-i-evropa-polomki-i-pochinki (дата обращения: 25.01.2020)
13. Муравьёв В. Овладение временем. Избранные философские и публицистические произведения. М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 1998.-320 с.
14. Пензин А.А. Искусство и биополитика. Советский авангард 1920-х гг. и послереволюционные формы жизни // Культура и революция: фрагменты советского опыта 1920– 1930-х гг. / Рос. акад. наук, Ин-т философии ; Отв. ред. Е.В. Петровская. – М.: ИФРАН, 2012. – c. 47 – 91
15. Керженцев П.М. НОТ. Научная организация труда // У истоков НОТ. Забытые дискуссии и нереализованные идеи. – Л.: Изд.-во Ленинградского университета, 1990. – 335 с.
16. Керженцев П.М. Принципы организации: избранные работы. М.: Изд.-во «Экономика», 1968. – 464 с.
17. Луначарский А.В. Культурные задачи рабочего класса. Культура общечеловеческая и классовая // Собрание сочинений. В 8-ми т. Литературоведение. Критика. Эстетика / гл. ред. И.И. Анисимов. – М.: Изд.-во «Художественная литература», 1967. – Т. 7. – 734 с.
18. Черкасов Г. Научная организация труда: цели, содержание, методы. М.: Профиздат, 1967. – 119 с.
References
1. Ben'yamin V. Moskovskii dnevnik. M.: Ad Marginem, 1997. – 225 s.
2. Bogdanov A. A. Mezhdu chelovekom i mashinoyu: (O sisteme Teilora) / A. Bogdanov.-SPb.: Priboi, 1913.-16 s.
3. Bogdanov A.A. Filosofiya zhivogo opyta: (Populyarnye ocherki): materializm, empiriokrititsizm, dialekticheskii materializm, empiriomonizm, nauka budushchego / A. Bogdanov.-Izd. 2-e, ster.-SPb.: M.I. Semenov, [posle 1914].-272 s.
4. Bogdanov A. A. Empiriomonizm: stat'i po filosofii / poslesloviya V. N. Sadovskogo, A. L. Andreeva i M. A. Maslina. M.: Knigovek, 2014.-544 s.
5. Borisova L.V. Profsoyuzy i ratsionalizatsiya proizvodstva v 1920-e gg.: ritorika i povsednevnost' // Magistra Vitae: elektronnyi zhurnal po istoricheskim naukam i arkheologii. – 2016.-№ 1.-s. 21-31
6. Burdyanskii I.M. Osnovy ratsionalizatsii proizvodstva / I. M. Burdyanskii.-Izd. 3-e, ispr. i dop.-Moskva: OGIZ; Leningrad : Sotsekgiz, 1934. – 430 s.
7. Gastev A. Kak nado rabotat': Prakticheskoe vvedenie v nauku organizatsii truda / Pod obshch. Red. N.M. Bakhrakh, Yu. A. Gasteva, A. G. Loseva, E.A. Petrova. Izd. 3-e. – M.: Knizhnyi dom «LIBROKOM», 2011. – 480 s.
8. Gerasimova E., Chuikina S. Obshchestvo remonta // URL: https://magazines.gorky.media/nz/2004/2/obshhestvo-remonta.html (data obrashcheniya 25.01.2020)
9. Ermanskii O. A. Teoriya i praktika ratsionalizatsii / O. A. Ermanskii.-5-e izd., vnov' rasshir.-Moskva; Leningrad: Izd-vo Nar. kom. tyazheloi prom-sti, 1933.-506 s.
10. Zon-Retel' A. Ideal'nye polomki. M.: Izd.-vo «GRUNDRISSE», 2016. — 108 s.
11. Koritskii E.B., Karashev A.V., Nintsieva G.V. Ekonomisty russkogo zarubezh'ya 20-50-kh godov: liberal'noe techenie. - SPb.: Izd-vo S.-Peterb. gos. un-ta ekonomiki i finansov, 1999. - 178 s.
12. Kurtov M. Rossiya i Evropa: polomki i pochinki // URL: https://www.colta.ru/articles/society/15302-rossiya-i-evropa-polomki-i-pochinki (data obrashcheniya: 25.01.2020)
13. Murav'ev V. Ovladenie vremenem. Izbrannye filosofskie i publitsisticheskie proizvedeniya. M.: «Rossiiskaya politicheskaya entsiklopediya» (ROSSPEN), 1998.-320 s.
14. Penzin A.A. Iskusstvo i biopolitika. Sovetskii avangard 1920-kh gg. i poslerevolyutsionnye formy zhizni // Kul'tura i revolyutsiya: fragmenty sovetskogo opyta 1920– 1930-kh gg. / Ros. akad. nauk, In-t filosofii ; Otv. red. E.V. Petrovskaya. – M.: IFRAN, 2012. – c. 47 – 91
15. Kerzhentsev P.M. NOT. Nauchnaya organizatsiya truda // U istokov NOT. Zabytye diskussii i nerealizovannye idei. – L.: Izd.-vo Leningradskogo universiteta, 1990. – 335 s.
16. Kerzhentsev P.M. Printsipy organizatsii: izbrannye raboty. M.: Izd.-vo «Ekonomika», 1968. – 464 s.
17. Lunacharskii A.V. Kul'turnye zadachi rabochego klassa. Kul'tura obshchechelovecheskaya i klassovaya // Sobranie sochinenii. V 8-mi t. Literaturovedenie. Kritika. Estetika / gl. red. I.I. Anisimov. – M.: Izd.-vo «Khudozhestvennaya literatura», 1967. – T. 7. – 734 s.
18. Cherkasov G. Nauchnaya organizatsiya truda: tseli, soderzhanie, metody. M.: Profizdat, 1967. – 119 s.

Результаты процедуры рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

Выдающийся русский литературный критик В.Г. Белинский как-то заметил: «Русская история есть неистощимый источник для всякого драматика и трагика». И действительно, тысячелетняя история нашей страны богата яркими свершениями (бесспорно, одним из самых выдающихся из них является Великая Победа над фашизмом) и не менее трагическими неудачами, многие из которых вызывают споры и сегодня. Так, уже в годы Перестройки, когда происходило не только размывание сложившихся за предыдущие десятилетия устоев, но и крушение господствовавшей официальной коммунистической идеологии, обострились споры вокруг советского наследия. И хотя наиболее острыми они были вокруг, прежде всего, сталинского периода, дискуссии не только среди ученых-историков и публицистов, но и простых граждан, велись по самым разным темам, выплескиваясь на страницах периодической печати, научных изданий и т.д. Среди них немаловажной темой и для современной России является проблема научной организации труда. В самом деле, еще Фредерик Тейлор пытался доказать, что именно она способна привести к наибольшей эффективности персонала. Известно, что в свою очередь большевики в первые годы после прихода к власти в силу ряда причин были вынуждены перейти к тем экспериментам, которые отразились на всех сферах жизни советского общества. Напомним, что одним из лозунгов в лагере на Соловках было следующее: «Железной рукой загоним человечество к счастью». Однако всеобщая разруха, последовавшая за Гражданской войной и интервенцией, предъявляла первостепенные требованиями именно к восстановлению страны (не это ли важно и в наши дни, после бурных 1990-х гг.?).
Указанные обстоятельства определяют актуальность представленной на рецензирование статьи, предметом которой является научная организация труда в постреволюционной России. Автор ставит своими задачами проанализировать труды взгляды большевиков на труд и его организацию, а также выявить саму значимость труда в послереволюционные 1920-е гг.
Работа основана на принципах анализа и синтеза, достоверности, объективности, методологической базой исследования выступают системный подход, в основе которого находится рассмотрение объекта как целостного комплекса взаимосвязанных элементов, а также сравнительный метод. В ходе анализа автор также обращается к понятию «общество ремонта», предложенного Е.Ю. Герасимовой и С.А. Чуйкиной (журнал «Неприкосновенный запас», 2004, № 2).
Научная новизна исследования заключается в самой постановке темы: автор стремится охарактеризовать отечественную традицию научной организации труда в связи со сложившейся в постреволюционной России 1920-30-х годов эпистемической ситуацией.
Рассматривая библиографический список статьи, как позитивный момент следует отметить его масштабность и разносторонность: всего список литературы включает в себя до 18 различных источников и исследований. Из привлекаемых автором источников укажем на труды немецкого философа В. Беньямина («Московский дневник»), выступления А.В. Луначарского, работы А.А. Богданова, И.М. Бурдянского, А.К. Гастева, П.М. Керженцева и других советских философов и рационализаторов. Из используемых исследований выделим работы Л.В. Борисовой, А.А. Пензина, А.В. Карашева, в центре внимания которых изменения в советском обществе в 1920-е гг. Заметим, что библиография обладает важностью не только с научной, но и с просветительской точки зрения: после почтения читатели могут обратиться к другим материалам по ее теме. На наш взгляд, комплексное использование различных источников и исследований позволило автору должным образом раскрыть поставленную тему.
Стиль написания статьи является научным, в то же время доступным для понимания не только специалистам, но и широкому кругу читателей, всех кто интересуется как советской эпохой, в целом, так и организацией труда, в частности. Апелляция к оппонентам представлена в выявлении проблемы на уровне полученной информации, собранной автором в ходе работы над темой исследования.
Структура работы отличается определенной логичностью и последовательностью, в ней выделяются введение, основная часть, заключение. В начале автор показывает актуальность темы, отмечает, что «исходит из понятия «общество ремонта», которое применимо к постреволюционной России, и высказывает идею о том, что, выдвигаемые большевиками, цели и задачи практик научной организации труда, в отличие от целей и задач западного научного менеджмента, носили реконструктивный характер». В работе показано влияние идей Ф. Тейлора и Г. Форда на советских теоретиков НОТ, указывается, что «в советском обществе трудом, по сути, становилось практически всё - от работы за станком до художественного творчества и повседневных практик, - а психология и телесность человека становилась объектами трудовой выправки». Примечательно, что как указывается в рецензируемой статье, «несмотря на коммунистическую риторику большевиков, можно заметить, как модель советской трудовой рациональности (модель отношения к труду и его организации) выстраивалась на основаниях наличной материальной культуры».
Главным выводом статьи является то, что «научный менеджмент, признанный большевиками в качестве прогрессивной теории, отражающей логику современного индустриального производства, стал инструментом социо-культурной инженерии в условиях техно-экономического дефицита, в результате чего методы стандартизации и конвейеризации производства соединялись с практиками культурной выправки и механизации советского рабочего, которые были призваны восполнять функциональную ограниченность наличной системы производства».
Представленная на рецензирование статья посвящена актуальной теме, вызовет определенный интерес у читателей, а ее материалы могут быть использованы как в курсах лекций по истории России, философии и социологии, а также различных спецкурсах.
В то же время к статье есть несколько замечаний:
1) Автор пишет: «Вальтер Беньямин, будучи в Москве в 20-х годах, заметил, что только жизнь бездомных детей в метро могла бы хоть как-то олицетворять собой стабильную структуру на фоне всей остальной публичной жизни в постреволюционной России, проходящей под знаком «ремонта». Однако Московский метрополитен был открыт только в 1935 г., когда собственно с беспризорностью в столице было фактически покончено. Автор также не дает ссылки на конкретную страницу «Московского дневника» В. Беньямина. В связи с этим этот фрагмент текста необходимо уточнить.
2) В библиографию автор включает автореферат А.В. Карашева «Первые научные школы организации труда и управления в истории Российской экономической мысли 20-х годов». Желательно заменить автореферат опубликованными работами данного экономиста, тем более, что в самом автореферате указаны 3 работы: «Рационализация хозяйства» (в книге «Мир идей», СПб., 1997), «Концепции умеренного централизма эпохи НЭПа» (в книге: «Централизованное управления и хозяйственная свобода»: концепции российских экономистов 20-50-х гг.», Нальчик, 1997), «Российские центры организационных исследований 20-х годов и их вклад в развитие научного менеджмента» (в книге: «Научная сессия профессорско-преподавательского состава, научных работников и аспирантов по итогам НИР 1996 г. Ч. 1», СПб., 1997).
При условии уточнения указанных замечаний статья может быть рекомендована для публикации в журнале «Философская мысль».

Результаты процедуры повторного рецензирования статьи

В связи с политикой двойного слепого рецензирования личность рецензента не раскрывается.
Со списком рецензентов издательства можно ознакомиться здесь.

Рецензируемая статья посвящена рассмотрению теории и практики научной организации труда в России в первые послереволюционные десятилетия. Данная тема затрагивается в современных публикациях не так часто, можно согласиться с положением автора о её актуальности. Дело, однако, не только в теоретической актуальности, ведь и сегодня производительность труда в нашей стране в большинстве отраслей буквально в разы ниже, чем в наиболее развитых в этом отношении странах мира. Поэтому обращение к опыту рассмотрения проблем научной организации производства представляется весьма злободневной и с практической точки зрения. Удовлетворяет ли рецензируемый материал ожиданиям, которые естественно возникают у читателя, когда он знакомится с названием статьи? В целом, думается, да. Принципиально важно при этом указать, что автор не только вводит читателя в круг обсуждения названных проблем, соотнося их с со всем социально-культурным контекстом советской жизни, но и отмечает значение этих дискуссий для «перестройки» самого человека, его психологии и даже его телесности, способов организации быта и коммуникации и т.п. Речь, по существу, идёт об установлении нового фундаментального порядка трудовой деятельности человека как важнейшей стороне воспитания «нового советского человека». Статья читается с интересом, основные положения хорошо подтверждаются автором, в том числе, с помощью анализа текстов советского времени. Вместе с тем, в статье присутствует и очень много недостатков и внешних погрешностей, которые необходимо устранить до публикации, если такое решение Редакцией, в конце концов, будет принято. Прежде всего, по ходу изложения автор очень часто возвращается к одним и тем же положениям, иногда можно говорить и о повторах текстуальных. Например, тезисы об обращении большевиков к американскому опыту организации труда, о сходстве и различии подходов в этой практике, «починке» и «реконструированию» как характерных чертах производства и быта в Советской России, об отношению к человеку с точки зрения его работоспособности и т.д. повторяются, и подобные повторы, конечно, следует устранить. В ряде случаев автор выбирает неудачные со стилистической точки зрения способы построения высказываний. Так, вместо «Что самое важное в описании советской рациональности, так это то, что многие идеи …» можно было бы просто написать: для описания советской рациональности важно, что… и т.д. В некоторых местах встречаются, кажется, и технические опечатки; «могла расцениваться скорей как возможность…», тогда как следовало: «могла расцениваться, скорее, как возможность…», или: «то, как человек относился с окружающими вещами…» (отсутствие согласования), или: «после «конца истории», ознаменованной большевиками, производительность…». Последний случай, возможно, несколько сложнее, автор имеет здесь ввиду марксистское положение (к которому часто возвращался Ф. Энгельс), согласно которому вместе с пролетарской революцией завершается «предыстория» человечества, история эксплуататорского общества, и начинается новая история, в которой, по его словам, «свободное развитие каждого» будет выступать условием «свободного развития всех». Конечно, это положение не имеет прямой связи ни со знаменитым гегелевским положением о «конце истории», ни, тем более», с подобными тезисами в западной философии прошлого века, например, во французском неогегельянстве. Между тем, формулировка, весьма неудачная, подталкивает именно к такому восприятию этого высказывания, кроме того, и стилистически данное выражение явно неудачно. Я не могу перечислять все неприемлемые в тексте научной статьи фрагменты, их достаточно много, и, разумеется, все подобного рода неудачные места необходимо исправить. Далее, хотелось бы порекомендовать автору выделить концептуальную структуру представленного текста и дать подзаголовки его основным частям, возможно, эта работа будет способствовать и устранению повторов, на что обращалось внимание выше. Наконец, мне представляется явно неудачным и название статьи: либо уточнение «роль и специфика» просто снять, либо раскрыть – роль в чем и специфика в сравнении с чем? На основании сказанного представляется правильным сделать вывод, что статья, по существу, заслуживает публикации, но в тексте остались погрешности, которые можно устранить.

Замечания выпускающего редактора (10.02.2020): в целом статья может быть опубликована, так как замечания рецензента несущественны.