Аннотация: В статье автор обращается к мемуарам графини Прасковьи Сергеевны Уваровой как источнику, позволяющему не только осветить процесс крестьянской реформы 1861 г. в родовом поместье Уваровых, но и оценить степень участия в Великих реформах 1860-х - 1870 гг. представителей образованного общества, выявить, какое влияние реформы оказали на персональную историю автора воспоминаний. Осмысление повседневного в соединении с масштабом личности автора выбранного источника представляют интерес для реконструкции значимых для страны событий и процессов, одним из которых была отмена крепостного права в 1861 г.   В работе использован биографический метод для реконструкции персональной истории П. С. Уваровой, что позволяет не только воссоздать картины исторического времени, но понять события эпохи через переживания автора мемуаров. Все это дает историку иной ракурс видения прошлого, воспроизводит более сложную картину исторического процесса, позволяя взглянуть по-новому на многие, порой хорошо изученные события. Анализ источника позволил рассмотреть все этапы реформы, начиная от объявления Манифеста 19 февраля 1861 г. и реакции образованного общества, до мероприятий по землеустройству в масштабе одного уезда через призму восприятия непосредственного участника событий.

Abstract: This article refers to the memoirs of Countess Praskovya Sergeevna Uvarova as the source that sheds light on the peasant reform of 1861 in the Uvarovs  family estate, as well as allows assessing the degree of participation of the representatives of enlightened society in the Great Reforms of 1860s–1870s, determines the impact of these reforms upon the personal story of the author of memoirs. Understanding the events of everyday life alongside the scale of the figure of Countess P. S. Uvarova of the selected source are valuable for reconstructing the landmark events and processes in the country, one of which was the abolition of serfdom in 1861. The article employs biographical method to reconstruct the personal story of P. S. Uvarova and the historical events of that time through her emotional experiences. This opens a new perspective on the events of the past. Analysis of the source describes all the stages of the reform, from the announcement of the Manifesto of February 19, 1861 and response of the enlightened society, to the measures on land development is a single county through the prism of the direct participant of these events.

Аннотация: В статье рассматривается отражение событий периода Гражданской войны и интервенции в мемуарах графини П.С. Уваровой «Былое. Давно прошедшие счастливые дни». Эти воспоминания – свидетельства очевидца о людях и событиях второй половины XIX – начала ХХ вв., позволяющие понять, как и чем жило научное сообщество, увидеть будни историков-профессионалов и краеведов-любителей. С другой стороны, повествование о последних годах, прожитых на Родине, позволяет рассмотреть повседневную жизнь семьи Уваровых в условиях, когда разрушился привычный уклад жизни. Обращение к источникам личного происхождения, раскрывающим новые страницы и особые грани изучаемого явления, позволяет взглянуть на предмет своего изыскания глазами человека из прошлого, не просто узнать, что было, как было, но и что чувствовал автора. Особенность воспоминаний П.С. Уваровой в том, что их фокус сосредоточен не на бытовых деталях, повседневных мелочах, что так свойственно «женским» воспоминаниям, а на размышлениях, цель которых - в сохранении и передаче потомкам своих представлений о важнейших жизненных ценностях, которые так неумолимо разрушала революция.

Abstract: This article examines the reflection of events of the period of civil war and intervention in the memoirs of the countess P. S. Uvarova “The Past. Long Gone Happy Days”. These reminiscences are the testimonies of a witness on people and events of the late XIX – early XX century that allow understanding the life of academic community from inside, the routine of professional historians and amateur regional ethnographers. On the other hand, the narrative about the last years in the native country allow viewing the everyday life of Uvarovs family in the conditions when the routine has been destroyed. Reference to the personal sources revealing the new pages and milestones of the phenomenon in question allows seeing it through the eyes of a person from the past, find out what was happening and what felt the author. The peculiarity of P. S. Uvarova’s memoirs consists in focusing not on the everyday minutiae that is common to women, but on the reasoning which purpose is to preserve and translate the representations on the core values of life that were relentlessly destroyed by the revolution to the future generations.

Аннотация: В истории отечественной науки и культуры имя П.С. Уваровой занимает одно из почетнейших мест. Став председателем Московского археологического общества, она немало потрудилась для расширения его деятельности, что обогатило русскую историческую науку, способствовало широкому распространению знаний о древностях в различных областях обширного отечества, их сохранению и исследованию. Графиня П.С. Уварова принадлежала к поколению, деятельность которого составила основу общественного подъема, определившего интенсивное развитие России во второй половине XIX – начале XX вв. Ее жизнь можно рассматривать, как пример формирования нового поколения женщин, самостоятельных, образованных, ориентированных на деятельность в публичной сфере. В результате ее плодотворной жизни и деятельности отложились разнообразные источники, информативный потенциал которых полностью не раскрыт, поскольку в отечественной историографии их комплексное исследование не проводилось. В статье представлен опыт выявления и систематизации документов и материалов, относящихся к жизни и деятельности П.С. Уваровой. Определение источниковедческих проблем, связанных с изучением документального наследия, позволит не только глубже исследовать основные вехи ее жизненного пути, но и оценить масштаб и практическую значимость научных и общественных занятий П.С. Уваровой.

Аннотация: В статье рассматриваются основные вехи развития исторической географии России, освещен процесс складывания исторической географии и как отрасли науки, и как учебной дисциплины. Определение собственного предметного поля исторической географии потребовало длительного времени, что может объясняться спецификой ее предметной области, междисциплинарным характером историко-географического знания. Развитие данной научной дисциплины неизбежно привело к тому, что в конце XIX – начале ХХ вв. историческая география стала предметом преподавания в высших учебных заведениях России, получила статус учебной дисциплины. Опыт преподавания исторической географии в России насчитывает чуть более ста лет. В статье представлен обзор учебной литературы по исторической географии, начиная с конца XIX в. по настоящее время.