Аннотация: В данной работе проанализированы социально-демографические процессы, происходившие с населением Тюменского округа в первое десятилетие советской власти, зафиксированные материалами Всесоюзной переписи населения 1926 г. Объектом исследования стало население Тюменского округа. Предмет исследования – состав и структура населения указанного округа.
Материалы переписи дают наглядное представление о составе населения, характеристике населения по возрасту и полу, урабанизационных процессах, содержат данные о грамотности и основных занятиях граждан. Итоги переписи показали, что предшествующий период революционных потрясений и Гражданской войны привели к изменениям численности населения и социально-профессионального состава населения Тюменского округа. Методологической базой исследования стали принципы историзма, целостности, объективности, всесторонности. Используются как общенаучные, так и традиционные для исторических исследований методы: системный, историко-сравнительный, проблемно-исторический. Кроме традиционных исторических методов, в работе был использован метод статистического анализа, который позволяет провести оценку количественных показателей для выявления уровня урбанизированности населения и динамики происходивших изменений в половозрастном, социальном, профессиональном составе.
Актуальность исследования определяется тем, что данные демографической статистики отдельных территорий позволяют изучить особенности в численности и социальном составе населения, а также исследовать их влияние на характер социально-экономического развития как отдельной территории, так и региона в целом.

Abstract: This paper analyzes the socio-demographic processes that occurred in Tyumen Okrug in the first decade of Soviet power, recorded by the materials of the All-Union Population Census of 1926. The object of the study was the population of the Tyumen Okrug. The subject of the study is the composition and structure of the population of the specified district.
Census materials provide a representation of the composition of the population, characteristics of the population by age and gender, urbanization processes, and contain data on literacy and the main occupations of citizens. The census results showed that the previous period of revolutionary upheavals and the Civil War led to changes in the population size and socio-professional composition of the population of the Tyumen Okrug.
The methodological basis of the study is the principles of historicism, integrity, objectivity, and comprehensiveness. Both general scientific and traditional historical research methods are used: systematic, historical-comparative, problem-historical. In addition to traditional historical methods, the work used the method of statistical analysis, which makes it possible to assess quantitative indicators to identify the level of urbanization of the population and the dynamics of changes in gender, age, social, and professional composition.
The relevance of the study is determined by the fact that demographic statistics of individual territories make it possible to study the characteristics in the size and social composition of the population, as well as to study their impact on the nature of socio-economic development of both a separate territory and the region as a whole.

Аннотация: Цель статьи – изучение и систематизация ранее неопубликованных материалов газет Западной Сибири А.А. Дунина-Горкавича касающихся этнографии Севера Тобольской губернии. Объектом исследования статьи является научное наследие А.А. Дунина-Горкавича, посвященное составу, расселению, культурно-бытовым особенностям, материальной и духовной культуре автохтонного населения Тобольского Севера в начале XX в. Актуальность работы заключается в выборе источниковедческой базы – материалов известного ученого и краеведа А.А. Дунина-Горкавича, опубликованных в местных периодических изданиях Западной Сибири. Основой работы служат принципы историзма, целостности, объективности, всесторонности. Используются как общенаучные, так и традиционные методы: системный, историко-сравнительный, проблемно-исторический, структурно-функциональный. Фундаментальный труд «Тобольский Север» и сегодня является одним из ценных источников изучения жизни народов Сибири. Жители Березовского и Сургутского уездов находились на низкой ступени культурного и хозяйственного развития. Для решения этой проблемы требовались кардинальные изменения, предложенные А.А. Дуниным-Горкавичем. Для более массового тиражирования и читательского охвата многие свои новаторские идеи ученый публиковал на страницах «Сибирского листка», «Сибирской торговой газеты» и «Тобольских губернских ведомостях». Публикация в газетах при помощи обратной связи (критика, рецензии, отклики) позволяла выстроить конструктивный диалог с прогрессивными общественными деятелями, интеллигенцией, представителями чиновничества. Подобная отдача способствовала выработке единого комплекса мер и частичного решения некоторых затруднений инородцев.

Abstract: The purpose of the article is to study and systematize previously unpublished materials of the newspapers of Western Siberia by A.A. Dunin–Gorkavich concerning the ethnography of the North of the Tobolsk province. The object of the article is the scientific heritage of A.A. Dunin-Gorkavich, dedicated to the composition, settlement, cultural and everyday features, material and spiritual culture of the indigenous population of the Tobolsk North at the beginning of the XX century. The relevance of the work lies in the choice of the source base – materials of the famous scientist and local historian A.A. Dunin-Gorkavich, published in local periodicals of Western Siberia. The basis of the work is the principle of historicism, integrity, objectivity, comprehensiveness.   Both general scientific and traditional methods are used: systemic, historical-comparative, problem-historical, structural-functional. The fundamental work "Tobolsk North" is still one of the valuable sources for studying the life of the peoples of Siberia. Residents of Berezovsky and Surgut counties were at a low stage of cultural and economic development. To solve this problem, drastic changes proposed by A.A. Dunin-Gorkavich were required. For more mass circulation and readership, the scientist published many of his innovative ideas on the pages of the Siberian Leaflet, the Siberian Trade Newspaper and the Tobolsk Provincial Gazette. Publication in newspapers with the help of feedback (criticism, reviews, responses) allowed to build a constructive dialogue with progressive public figures, intellectuals, representatives of the bureaucracy. Such a return contributed to the development of a single set of measures and a partial solution to some of the difficulties of foreigners.

Аннотация: Статья посвящена изучению деятельности учащихся старейшего учебного заведения Западной Сибири — Тобольской мужской гимназии в период революционных потрясений 1905–1907 гг. Предмет исследования – деятельность учащихся Тобольской мужской гимназии в 1905–1907 гг. Объектом исследования является Тобольская мужская гимназия. Основой работы служат принципы историзма, целостности, объективности, всесторонности. Используются как общенаучные, так и традиционные для исторических исследований методы: системный, историко-сравнительный, проблемно-исторический.Внимание уделяется анализу особенностей учебно-воспитательного процесса, нашедших отражение в протоколах педагогических советов и отчетах директора гимназии П. И. Панова. Отмечается, что несмотря на контроль за поведением учащихся гимназии со стороны директора, педагогов, классных наставников и родителей, ученики постепенно втягивались в политические процессы, охватывающие всю страну.
  Авторами рассматриваются основные требования, выдвигаемые воспитанниками мужской гимназии осенью 1905 г., которые были представлены руководству учебного заведения в виде петиции, содержащей 29 пунктов. Следует учитывать тот факт, что петиция была прислана из Европейской России для объединения требований учащихся средних школ по изменению учебно-воспитательного процесса. В работе сделан вывод о том, что гимназисты выступали против запретов и ограничений, не имели четкой политической программы и единого плана. Действия их были стихийны и хаотичны. В данной статье авторы используют репрезентативную источниковую базу неопубликованных материалов из фондов Государственных архивов г. Тобольска и г. Томска, относящихся к истории Тобольской мужской гимназии.

Abstract: The article is devoted to the study of the activities of students of the oldest educational institution in Western Siberia — the Tobolsk Men's Gymnasium during the revolutionary upheavals of 1905-1907. The subject of the study is the activity of students of the Tobolsk men's gymnasium in 1905-1907. The object of the study is the Tobolsk men's gymnasium. The work is based on the principles of historicism, integrity, objectivity, comprehensiveness. Both general scientific and traditional methods for historical research are used: systematic, historical-comparative, problem-historical.Attention is paid to the analysis of the features of the educational process, reflected in the protocols of pedagogical councils and reports of the director of the gymnasium P. I. Panov. It is noted that despite the control over the behavior of gymnasium students by the director, teachers, classroom teachers and parents, students were gradually drawn into political processes covering the whole country.The authors consider the main requirements put forward by the pupils of the men's gymnasium in the fall of 1905, which were presented to the management of the educational institution in the form of a petition containing 29 points. It should be taken into account that the petition was sent from European Russia to unite the demands of secondary school students to change the educational process. The paper concludes that high school students opposed prohibitions and restrictions, did not have a clear political program and a single plan. Their actions were spontaneous and chaotic. In this article, the authors use a representative source base of unpublished materials from the collections of the State Archives of Tobolsk and Tomsk relating to the history of the Tobolsk Men's Gymnasium.