Аннотация: Проанализирован трансформационный процесс, происходящий в современном научном познании, в условиях которого развивается новая парадигма науки—технонаука (technoscience), являющаяся «лицом» современной науки, актуальным проектом науки постнеклассического типа. Технонаука, выступая одним из ключевых миросозидающих факторов информационного общества, становится фундаментальным исследовательским полем современных социально—философских поисков. Однако на сегодняшний день в исследовательских кругах малоизученным вопросом остаётся исследование внутренней природы технонауки, которая выявляется через разъяснение онтологических, эпистемологических, аксиологических и праксеологических аспектов её деятельности. Ключевой методологической основой в исследовании выбрана социальная эпистемология, ввиду того, что её ориентиры позволяют наиболее рельефно исследовать социально—философскую природу феномена технонауки. Дополнили методологические основания исследования компаративистский, герменевтический и аналитический методы. Показано, что развивается новая онтологическая картина научной действительности, в условиях которой происходит переориентация современной науки от познания естественного мира и реальности «как она есть» на самом деле, к проектно—конструктивной деятельности, ориентированной на человека. Установлено, что эпистемологическая компонента высвечивается в развитии новой парадигмы науки. Актуализируются конструктивные ориентиры, выстраиваются новые отношения с фундаментальной наукой в русле прикладных исследований. Обосновано, что аксиологический аспект технонауки высвечивается в необходимости включения ценностных факторов в состав объясняющих положений. Выявлено, что пракселогический компонент технонаучной деятельности фундирует продуктивную, рациональную, инновационную, социально—ориентированную организацию научного процесса.

Abstract: This article analyzes the transformation process taking place within the modern scientific knowledge, in the context of which develops the new paradigm of science – technoscience, the attribute of modern science and relevant project of the science of post-nonclassical type. Manifesting as one of the key peace-building factors of information society, technoscience becomes the fundamental research field for the new socio-philosophical pursuits. However, the study of the inner nature of technoscience, which is discovered through explanation of ontological, epistemological, axiological and praxeological aspects of its activity, currently remains an insufficiently explored question. Social epistemology is selected as the key methodological basis, since its benchmarks allow examining the socio-philosophical nature of the phenomenon of technoscience more boldly. The article demonstrates the development of the new ontological picture of scientific reality with the ongoing reorientation of modern science from cognizing the natural word and reality “as it is” towards the project-constructive activity focused on a human. It is established that epistemological component comes up in the development of the new paradigm of science. It leads to actualization of the constructive benchmarks, establishment of new relationship with fundamental science with regards to the applied research. The author reveals that praxeological component of technoscientific activity substantiated the productive, rational, innovative, socio-oriented organization of scientific process.

Аннотация: Актуальность представленной статьи обусловлена тем, что сегодня происходят существенные трансформации в эпистемологическом ядре современной науки. Возникает новая форма организации научной деятельности—технонаука, именуемая Б. Латуром «лицом современной науки». Технонаука выступает одним из ключевых драйверов развития гражданского общества и его самосознания, способствуя созидательной гражданской активности, а также расширению контекста человеческой деятельности. В этой связи, целью исследования стало изучение феномена технонауки и его влияния на развитие гражданского общества. Автором использованы исследовательские методы: социокультурный, аналитический, компаративный, аналогии и обобщения, а также метод конструктивного реализма. Проанализированы работы отечественных и зарубежных науковедов о сущности технонауки, выявлено, что технонаука это сложный, междисциплинарный феномен, которому свойственны прагматизм, конструктивизм, экстернализм, политическая ангажированность, прагматическая и социальная ориентированность. Обосновано, что достижения технонауки включены в социально—политический контекст. Показано, что интегрирование технонаучных достижений, в частности, IT—технологий, в «ткань жизненного мира» социума активно влияет на формирование гражданских инициатив, позиций и убеждений. В связи с чем, крауд—технологии приобретают новый контент, способствуя развитию гражданкой активности и укреплению гражданского самосознания.

Abstract: The relevance of this work is substantiated by the current significant transformations taking place in epistemological core of the modern science. It leads to the emergence of the new form of organization of scientific activity – technoscience, which is referred to as the “face of modern science” by Bruno Latour. Technoscience manifests as one of the key drivers of the development of civil society and its self-consciousness, contributing to the constructive civic engagement, as well as expansion of the context of human activity. Thus, the goal of this research becomes the examination of the phenomenon of technoscience and its impact upon the development of civil society. Having analyzed the works of the Russian and foreign scholars dedicated to the concept of technoscience, the author determines that it is a complicated interdisciplinary phenomenon nuanced with pragmatism, constructivism, externalism, political bias, pragmatic and social orientation. It is substantiated that the achievements of technoscience are included into the sociopolitical context; as well as demonstrated that the integration of such achievements, particularly the IT technologies, into the “fabrics of vital world” of the society actively influences the formation of civic initiatives, mindedness and principles. Therefore, the crowd technologies acquire new content, encouraging the development of civic engagement and strengthening of civic self-consciousness.