Перевести страницу на:  
Please select your language to translate the article


You can just close the window to don't translate
Библиотека
ваш профиль

Вернуться к содержанию

Психология и Психотехника
Правильная ссылка на статью:

Мишурова Е.Ю. Позиция замещающего родителя

Аннотация: Внимание автора обращено к феномену замещающего родительства, который требует серьезного научного обоснования. Исследователь предлагает рассматривать позицию замещающего родителя в качестве системообразующего элемента в структуре замещающего родительства, определяет эту позицию как систему отношений замещающего родителя к различным аспектам замещающего родительства. Автор демонстрирует многоплановость трактовок понятия «позиция» в отечественной и зарубежной науке. Предметом исследования является позиция замещающего родителя, в частности ее мотивационная составляющая, проблемы, возникающие в процессе воспитания приемных детей, в связи с которыми семья относится к группе риска возврата приемного ребенка в государственное учреждение. Основополагающими для исследования являются субъектный и экзистенциальный подходы к изучению человека как активного, способного к саморазвитию субъекта жизнедеятельности. Новизна статьи заключается в исследовании позиции замещающего родителя как основы взаимодействия с ребенком, принятым на воспитание в семью. В статье представлены результаты эмпирического исследования мотивационной составляющей позиции замещающих родителей, позволяющие обратиться к процессам смыслообразования замещающего родительства. Исследование нацелено на повышение эффективности замещающего родительства, обеспечение практики сопровождения замещающих семей, осуществление профилактики отказов замещающих родителей от исполнения договорных обязательств по воспитанию приемных детей.


Ключевые слова:

замещающее родительство, дети-сироты, позиция, отношение, семейные ценности, мотив, уровень личностной организации, отказ от ребенка, конструкт, эффективность взаимодействия

Abstract: The author's attention is paid to the phenomenon of substitute parenting that requires serious scientific research. The researcher proposes to consider the position of substitute parents as a systematically important element in the structure of the substitute parenting. The author determines this position as a system of attitudes of an adoptive parent to various aspects of substitute parenting. The author demonstrates the diversity of interpretations of the term "position" in the domestic and foreign science. The subject of the research is the position of substitute parents, in particular its motivational component and problems in foster care that may cause the risk of returning a child to the orphanage. The research is based on the subjective and existential approaches to studying human as an active and capable of self-development actor of life activity. The novelty of the research is caused by the fact that the researcher studies the position of adoptive parents as the basis for interaction with the child adopted by the foster family. The article presents the results of the empirical research of the motivational component of the position of substitute parents. These results allow to look at the meaning-making processes of substitute parenting. The research aimed at improving the efficiency of substitute parenting, providing practical support to foster families, prevention of failures of adoptive parents to fulfill contractual obligations to foster care.


Keywords:

motive, the level of personal organization, family values, attitude, position, orphans, substitute parenthood, substitute parenting, abandonment of a child, construct, the efficiency of interaction


Эта статья может быть бесплатно загружена в формате PDF для чтения. Обращаем ваше внимание на необходимость соблюдения авторских прав, указания библиографической ссылки на статью при цитировании.

Скачать статью

Библиография
1. Котова Т.Е., Мишурова Е.Ю. Теоретические и практические аспекты изучения позиции замещающего родителя // Материалы V Международного Конгресса «Молодое поколение XXI века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья. М.: OOO ONEBOOK.RU. 2013.381 с. С 364-365.
2. Мясищев В.Н. Психология отношений. Москва-Воронеж: Институт практической психологии, НПО "Модэк". 1995. 348 с.
3. Howard A. R . A theoretical approach to psychological movement // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1954. Vol. 49. P. 399-404.
4. Bannister D., Mair J.M . The evaluation of personal constructs. London, 1968.
5. Козлова И. Н. Личность как система конструктов. Некоторые вопросы психологической теории Дж. Келли // Системные исследования. Ежегодник 1975. М.: Наука. 1976. 216 с. С. 128-148.
6. Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия. М.: Просвещение. 1991. 223 с.
7. Парыгин Б.Д. Основы социально-психологической теории. М.: Мысль. 1971. 352 с.
8. Посысоев О.Н., Жедунова Л.Г. Разработка и методическое обеспечение региональной программы обучения приемных родителей. Ярославль: Центр «Ресурс». 2007. 72 с.
9. Гайсина Г.И. Проблемы теории и практики сопровождения замещающей семьи // Педагогическое образование в России. 2013. № 4. С. 191-195.
10. Овчарова Р. В. Психологическое сопровождение родительства. М.: Издательство Института Психотерапии. 2003. 319 с.
11. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: МГУ. 1972. 576 с.
12. Лэнгле А. Person. Экзистенциально-аналитическая теория личности. М: Генезис. 2009. 160 с.
13. Осипова И.И. Профилактика отказов от приемных детей. Пособие. М.: НП «Независимый Институт семьи и демографии». 2008. 144 с.
14. Мишурова Е.Ю. Использование системного семейного подхода в консультировании замещающей семьи (анализ случая). // Ярославский психологический вестник. Выпуск 28. Москва-Ярославль: Издательство РПО. 2013. С. 162-166.
References
1. Kotova T.E., Mishurova E.Yu. Teoreticheskie i prakticheskie aspekty izucheniya pozitsii zameshchayushchego roditelya // Materialy V Mezhdunarodnogo Kongressa «Molodoe pokolenie XXI veka: aktual'nye problemy sotsial'no-psikhologicheskogo zdorov'ya. M.: OOO ONEBOOK.RU. 2013.381 s. S 364-365.
2. Myasishchev V.N. Psikhologiya otnosheniy. Moskva-Voronezh: Institut prakticheskoy psikhologii, NPO "Modek". 1995. 348 s.
3. Howard A. R . A theoretical approach to psychological movement // Journal of Abnormal and Social Psychology. 1954. Vol. 49. P. 399-404.
4. Bannister D., Mair J.M . The evaluation of personal constructs. London, 1968.
5. Kozlova I. N. Lichnost' kak sistema konstruktov. Nekotorye voprosy psikhologicheskoy teorii Dzh. Kelli // Sistemnye issledovaniya. Ezhegodnik 1975. M.: Nauka. 1976. 216 s. S. 128-148.
6. Lishennye roditel'skogo popechitel'stva. Khrestomatiya. M.: Prosveshchenie. 1991. 223 s.
7. Parygin B.D. Osnovy sotsial'no-psikhologicheskoy teorii. M.: Mysl'. 1971. 352 s.
8. Posysoev O.N., Zhedunova L.G. Razrabotka i metodicheskoe obespechenie regional'noy programmy obucheniya priemnykh roditeley. Yaroslavl': Tsentr «Resurs». 2007. 72 s.
9. Gaysina G.I. Problemy teorii i praktiki soprovozhdeniya zameshchayushchey sem'i // Pedagogicheskoe obrazovanie v Rossii. 2013. № 4. S. 191-195.
10. Ovcharova R. V. Psikhologicheskoe soprovozhdenie roditel'stva. M.: Izdatel'stvo Instituta Psikhoterapii. 2003. 319 s.
11. Leont'ev A.N. Problemy razvitiya psikhiki. M.: MGU. 1972. 576 s.
12. Lengle A. Person. Ekzistentsial'no-analiticheskaya teoriya lichnosti. M: Genezis. 2009. 160 s.
13. Osipova I.I. Profilaktika otkazov ot priemnykh detey. Posobie. M.: NP «Nezavisimyy Institut sem'i i demografii». 2008. 144 s.
14. Mishurova E.Yu. Ispol'zovanie sistemnogo semeynogo podkhoda v konsul'tirovanii zameshchayushchey sem'i (analiz sluchaya). // Yaroslavskiy psikhologicheskiy vestnik. Vypusk 28. Moskva-Yaroslavl': Izdatel'stvo RPO. 2013. S. 162-166.