Березина Т.Н. Измерение положительных эмоций посредством нового аппаратного метода.

Аннотация: В статье предлагается новый инструментальный метод для объективного измерения положительных эмоций, возникающих у человека в различных жизненных ситуациях. Предполагается, что при переживании некоторых эмоциональных состояний (в соответствии с авторской моделью, они именуются как подлинные эмоции), происходит изменение функционального состояния всего организма, в том числе и физиологического компонента. Показано, что в некоторых случаях это изменение может сопровождаться появлением алкоподобных веществ в выдохе, которые могут быть зафиксированы алкотестором. Приводятся данные эмпирического исследования, в котором показано, что в 0,4-0,5% жизненных ситуаций, переживание положительных эмоций приводило к искомому результату. Описываются эти ситуации (встреча с любимым человеком, пищевое удовольствие, восприятие искусства, контроль боли и т.п.). Отмечается, что в контрольной серии опытов, когда испытуемые находились в состоянии функционально нейтральном (студенты на лекции), выработки алкоподобных веществ в выдохе у них не фиксировались.

Ключевые слова:

Abstract: The author of the article offers a new instrumental procedure for objective measurement of positive emotions experienced by a person in different life situations. It is assumed that when particular emotions are being experienced (‘true emotions’ as the author calls them), there are certain changes in the functional status of the entire body including physiology. It is also shown that in some cases these changes can be accompanied with the appearance of alcohol-like substances in the exhaled air which can be actually registered by the breathalyzer. The article contains the description of the results of the empiric research. According to these results, positive emotions cause this effect in 0.4-0.5% of life situations. These situations include a meeting with a beloved, enjoying food, perceiving artwork, controlling pain and etc. Noteworthy that exhaled alcohol-like substances were not registered in the control group of respondents who were in the functionally neutral status (in particular, students listening to a lecture).

Keywords: