Словообразовательные типы имён прилагательных с аффиксом -лы/-ли

Асанова Зера Ариповна кандидат филологических наук доцент, кафедра крымскотатарского и турецкого языкознания, Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Республики Крым "Крымский инженерно-педагогический университет" 295000, Россия, республика Крым, г. Симферополь, ул. Пер.учебный, 8 Asanova Zera PhD in Philology Associate Professor of the Department of Crimean Tatar and Turkish Language Studies at Crimean University of Engineering and Teaching 295000, Russia, respublika Krym, g. Simferopol', ul. Per.uchebnyi, 8 zera_asan@mail.ru Другие публикации этого автора

Словообразование тесно связано со всеми уровнями языковой системы: фонологией, морфологией, синтаксисом, в том числе и лексикой, так как в результате словообразовательных процессов появляются новые слова и формируются лексические значения. В связи с этим их изучение актуально для большинства современных языков.

Современная теория словообразования определяет все способы словообразования вместе со своими типами и средствами как единую систему. Словообразовательная система, имеет иерархическую структуру, состоящую из простых и комплексных единиц. В работах Е. А. Земской, В. В. Лопатина, А. Н. Тихонова, А. И. Моисеева и др. рассматриваются все виды словообразовательных единиц: словообразовательный тип, словообразовательная пара, словообразовательная цепь, словообразовательная категория, словообразовательное гнездо, словообразовательная парадигма.

Исследование словообразовательных типов началось во второй половине ХХ века. Введение в научный оборот данного понятия открывало новые перспективы в осмыслении изучаемого явления на более высоком уровне обобщения и абстрагирования.

В настоящее время в грамматиках словообразовательный тип позиционируется наряду со словообразовательным гнездом как одна из основных единиц системы словообразования. Словообразовательный тип определяют как единицу, выступающую в качестве средства классификации производных лексем, принадлежащих к одной части речи и характеризующихся одинаковыми словообразовательными свойствами: а) производностью от слов одной части речи; б) общим способом словообразования; в) тождественным словообразовательным значением; г) одним и тем же средством выражения словообразовательного значения.

По мнению В. В. Виноградова, продуктивность деривационных единиц «органически связана с живыми процессами развития словарного состава языка, отражающими изменения в жизни общества... Очень важно даже в пределах продуктивного деривационного типа устанавливать все главные разновидности сочетаний одного и того же суффикса с разными по значению и по своей морфологической природе основами» ^{[2, c. 155]}.

Цель работы – определить все словообразовательные типы имени прилагательного с аффиксом -лы/-ли в крымскотатарском языке.

Аффикс -лы / -ли является самым продуктивным и регулярным аффиксом для имён прилагательных в крымскотатарском языке: акъыллы ‘умный’, мераметли ‘добрый’, дамлы ‘вкусный’, шефкъатлы ‘милосердный’, пытакълы ‘ветвистый’, ташлы ‘каменистый’, сакъаллы ‘бородатый’ и др. Данный аффикс полифункционален, так как участвует и в образовании имён существительных: багъчасарайлы ‘багъчисараец’, авропалы ‘европеец’ и др.

В качестве производящих основ могут выступать как общетюркские (кучь + лю ‘сильный’, шенъ + ли ‘радостный’, инсан + лы ’человечный’, къайгъы + лы ‘печальный’, намус + лы ‘честный’, колем + ли ‘объёмный’), так и заимствованные слова (файда + лы ‘полезный’, хызмет + ли ‘служебный’, эдеп + ли ‘благовоспитанный’, квалификация + лы ‘квалификационный’, эффект + ли ‘эффективный’, кризис + ли ‘кризисный’, контракт + лы ‘контрактный’, эмоция + лы ‘эмоциональный’). При заимствовании имён прилагательных из русского языка происходит усечение аффиксов и флексий. Однако в отдельных случаях такие формы могут употребляться с аффиксом -лы/-ли: продуктив + ли ‘продуктивный’, темперамент + ли ‘темпераментный’.

Проанализированный материал позволяет говорить о том, что словообразующий аффикс -лы чаще всего присоединяется к именам существительным, реже – к основам имён прилагательных, имён числительных, наречий и модальных слов.

Анализ языкового материала показывает, что аффикс -лы / -ли образует имя прилагательное от абстрактных существительных: ачув + лы (инсан) ‘злой (человек)’; дам + лы (аш) ‘вкусная (еда)’, къуванч + лы (куньлер) ‘весёлые (дни)’ и др. При присоединении к конкретным именам существительным, по мнению Ф. А. Ганиева ^[3], аффикс выражает грамматическое отношение: этли (аш) ‘мясной (суп), суп из мяса’. Исключения из этого правила отмечаются в следующих случаях: 1) когда конкретное имя употребляется не в прямом, а в переносном значении, при этом аффикс -лы не выражает грамматическую функцию, а образует имя прилагательное с переносным лексическим значением: джурьатлы ‘смелый’, башлы ‘умный’; 2) когда аффикс -лы выражает не простое обладание, а какой-либо дополнительный семантический признак. Так, прилагательное моторлы ‘моторный’ прежде всего, имеет значение ‘работающий при помощи мотора’.

Некоторые значения производных имён прилагательных с аффиксом -лы/-ли рассмотрены в трудах Ф. А. Ганиева ^[3], М. А. Хабичева ^[6], А. М. Меметова ^[4] и др.

Словообразовательные типы имён прилагательных в крымскотатарском языке в данной работе рассмотрены по следующим параметрам: 1) часть речи, от которой образуется имя прилагательное; 2) указание конкретного словообразовательного форманта, который участвует в образовании нового имени прилагательного; 3) словообразовательное значение, которое реализуется в данном типе.

Рассмотрим словообразовательные типы, которые формируются при помощи аффикса -лы / -ли в крымскотатарском языке.

Производные слова с аффиксом -лы/-ли имеют следующие типы:

Тип «N + -лы / -ли» в нем выделяются двенадцать продуктивных для данного типа лексикословообразовательных значения:

1) постоянный внутренний признак лица, характеризующийся тем, что названо производящей основой: инсаф + лы ‘честный’, октем + ли ‘гордый’, бахт + лы ‘счастливый’, къабилиет + ли ‘способный’, виждан + лы ‘добросовестный’, акъыл + лы ‘умный’, тербие + ли ‘воспитанный’, шефкъат + лы ‘сострадательный, ласковый’, чыдам+ лы ‘терпеливый’ и др.;

2) непостоянный признак лица, характеризующийся тем, что обозначено производящей основой: къуванч + лы ‘радостный’, гъам + лы ‘грустный’, эфкяр + лы ‘печальный’, завал + лы ‘несчастный’, юкъу + лы ‘сонный’, яра + лы ‘раненый’ и др.;

3) признак лица, характеризующийся болезнью или особенностями, которые обозначены производящей основой: аллергия + лы ‘аллергенный’, дудакъ + лы ‘губастый’, сепкил + ли ‘веснушчатый’, туткъанакъ + лы ‘эпилептический, припадочный’ и др.;

4) обладание в большом количестве тем, что названо производящей основой или высокой степенью проявления признака: кучь + лю ‘сильный’, кемик + ли ‘костистый’, дамар + лы ‘жилистый’, къылчыкъ + лы ‘костлявый’, бой + лу ‘рослый, высокий’, таш +лы ‘каменистый’, киреч + ли ‘известковый’, дым + лы ‘влажный’, крахмал + лы ‘крахмалистый’, нане + ли ‘мятный’ и др.;

5) работающий при помощи орудия, установки или их частей, названных производящей основой: копчек + ли ‘колёсный’, турбина + лы ‘турбинный’ и др.;

6) приготовленный из того или с тем, что названо производящей основой: сют + лю ‘молочный’, эт + ли ‘мясной’, бал + лы ‘медовый, сладкий’, минерал + лы ‘минеральный’ и др.;

7) подвергнутый действию вещества, обозначенного производящей основой: озон + лы ‘озонированный’, азот + лы ‘азотистый’, фтор + лы ‘фтористый’, маринад + лы ‘маринованный’, куф + лю ‘плесневелый’, ялдыз + лы ‘позолоченный’ и др.;

8) получающийся из того или дающий то, что названо производящей основой: кейфиет + ли ‘качественный’, рентабел + ли ‘рентабельный (прибыльный)’, кяр + лы ‘выгодный’, ликвид + ли ‘ликвидный’, къыймет + ли ‘1. дорогой, 2. ценный’, перспектива + лы ‘перспективный’, векялет + ли ‘полномочный’, имтияз + лы ‘привилегированный, льготный’ и др.;

9) украшенный, сделанный в качестве наряда из того, что названо производящей основой: капа + лы ‘лохматый’, орнамент + ли ‘орнаментный’, чечек + ли ‘цветастый’, сават + лы ‘украшенный узорами с чернью, чернёный (о серебре)’, зийнет + ли ‘украшенный, нарядный’ и др.;

10) имеющий форму, вид того, что названо производящей основой: ёлакъ + лы ‘полосатый’, ажур + лы ‘ажурный’, зерре + ли ‘зернистый’, будюр + ли ‘шероховатый’, ине + ли ‘игольчатый’, козенек + ли ‘клетчатый’, тор + лу ‘покрытый сетчатым узором (о дыне) ’ и др.;

11) содержащий в себе то, что названо производящей основой, способный к действию, обозначенному производящей основой: ихтият + лы ‘предусмотрительный’, басирет + ли ‘дальновидный, проницательный’, мукъаесе + ли ‘сравнительный, сопоставительный’, багъ + лы ‘связанный, привязанный’, топ + лу ‘собранный’, тертибат + лы ‘оборудованный’, нуфуз + лы ‘влиятельный, авторитетный’ и др.;

12) издающий звуки, обозначенные производящей основой: гъыджырды + лы ‘скрежещущий’, гурюльти + ли ‘гулкий, гремучий’, шувулты + лы ‘шумный’, фысылты + лы ‘шипящий’ и др.

Тип «отглагольное имя + -лы / -ли».Производные имеют значение «предназначенный для выполнения действия, названного производящей основой»: тутум + лы ‘бережливый, экономный’, тоюм + лы ‘сытный’, келишик + ли ‘подходящий’, ялдама + лы ‘плавный’, бурулма + лы ‘извилистый’, айкъырма + лы ‘крикливый’, корьгезме + ли ‘наглядный’, орьме + ли ‘сплетённый’, тёлеме + ли ‘платный’, ойма + лы ‘резной’, уюрьме + ли ‘вихревой’ и др.

Тип «Аdj + -лы / -ли». Словообразовательное значение: «имеющий тот цвет, который обозначен производящей основой»: сары + лы ‘с желтизной’, беяз + лы ‘с белизной’ и др.

Тип «Num + -лы / -ли» называет признак предмета с количественной семантикой: миллион + лы ‘миллионный’.

Далее проанализируем словообразовательные типы и модели сложных прилагательных с аффиксом -лы/ -ли. Словообразовательное значение, реализуемое в данных типах, характеризуется тем, что обозначено производящими основами:

А) сложные прилагательные с сочинительными отношениями компонентов:

Тип «Adj + Adj» продуктивный. Его компонентами могут выступать не только корневые, но и аффиксальные прилагательные. Анализируемый тип имеет несколько моделей с аффиксом -лы/ -ли:

Модель «Adj (непроизв.) + Adj (-лы)»: ири-мучели ‘коренастый, огромный’, яш-мераметли ‘молодой, добрый’, агъыр-сабырлы ‘размерянный, неторопливый’ и др.

Модель «Adj (-лы) + Adj (-лы)»: сайгъылы-итибарлы ‘уважаемый’, обалы-тёпели ‘холмистый, бугристый’, къарлы-боранлы‘снежный’, аллы-такъатлы ‘зажиточный’, эсли-башлы‘пожилой’,эвли-баркълы ‘семейный’,баллы-шекерли‘сладкий’, аллы-гуллю ‘пёстрый’, гъамлы-кедерли ‘печальный’,энишли-ёкъушлы ‘неровный, с подъемами и спусками’ и др.

Модель «Adj (-лы) + Adj (-сыз)»: дамлы-дамсыз ‘невкусный’, ягълы-ягъсыз ‘обезжиренный’ и др.

Тип «N + Adj (произв.)». Модель «N + Adj (-лы)»: таш-тамырлы ‘каменисто-заросший’, сес-шаматылы ‘шумный’, эмен-чамлы ‘дубово-сосновый’, бет-сымалы ‘добродушный (вид)’, зевкъ-сефалы ‘весёлый’,шан-шерефли ‘славный’ и др.

Тип «предикативное слово (-лы) + предикативное слово (-лы)» наблюдается лишь в одном слове: барлы-ёкълы ‘незначительный’.

Б) сложные прилагательные с подчинительными отношениями компонентов:

Тип «Adj + N». Модель «Adj + N (-лы)»: кок козьлю ‘голубоглазый’, узунаякълы ‘длинноногий’, яланаякълы ‘босоногий’, къара козьлю ‘черноглазый’, акъ юзлю ‘белолицый’, сувукъ къанлы ‘хладнокровный’. Сложные слова со значением «обладание предметом или свойством, обозначенным посредством компонентов сложного слова», являются общепризнанными в лингвистической литературе ^[5].

Тип «Num + Adj». Модель «Num + Adj (-лы)». В качестве первого компонента в основном употребляется имя числительное бир ‘один’: бир тюрлю ‘одинаковый’, бир тарафлы ‘односторонний’, биркъатлы ‘одноэтажный’, учьмучели ‘трёхчленный’, учькошели ‘треугольный’, учьханели ‘трёхгранный’, бирорьчекли ‘одногорбый’, экиорьчекли ‘двугорбый’, учь фазалы ‘трёхфазный’, эки янълы ‘двухсторонний’, чокъманалы ‘многозначный’ и др.

Слова бир маналы ‘однозначный’, бир тактлы ‘однотактный’ и др. образованы от соответствующих словосочетаний (бир мана, бир такт) при помощи аффикса -лы, то есть они представляют собой лексикализацию словосочетания при одновременной их аффиксации ^[1].

Таким образом, словообразовательный тип, позволяет исследовать дифференциацию и синтез словообразовательных, лексических, грамматических значений, функций производных и др. Рассмотрение типа как микросистемы позволяет исследовать лингвистическую значимость всех типов. В словообразовательной системе крымскотатарского языка отмечено 9 словообразовательных типов имён прилагательных с аффиксом -лы/-ли. Установлено, что словообразовательный тип «N + -лы / -ли» является высокопродуктивным.