Философия культуры
Правильная ссылка на статью:
Крючкова С.Е., Крючкова Е.В.
Аргументативный дискурс в культуре Древней Индии
// Философия и культура.
2023. № 6.
С. 62-73.
DOI: 10.7256/2454-0757.2023.6.40969 EDN: CXVUGC URL: https://nbpublish.com/library_read_article.php?id=40969
Аннотация:
Предметом исследования является институт древнеиндийского диспута, теоретическое осмысление которого вошло в доктрины всех религиозно-философских школ. Подробно рассматривается «шраманский период» (V в. до н.э.), в который шла острая полемика между религиозно-философскими школами, в ходе которой «выкристаллизовывались» эффективные приемы ведения диспутов и вырабатывалась аргументативная нормативность. Показано, что существовавший в духовной культуре того времени плюрализм и разнообразие онтологических моделей, нашли отражение в логико-эпистемологической доктрине – прамана-ваде. Так в первый (предлогический) период теоретико-познавательные и логические вопросы ставились в рамках анвикшики – «науки о ведении публичных споров», а сама широко распространенная культура философских диспутов и их актуальная практика полностью определялась самобытным культурным контекстом. Проанализирован аргументативный канон школы ньяя, осуществлено сравнение категорий индийской и западноевропейской традиции, иллюстрирующих дискуссию, в частности, аристотелевской силлогистики и пятичленного силлогизма ньяиков, учения о споре древнекитайской школы поздних моистов и античной хрии. Выявлены продуктивные методологические идеи полемической стратегии ведения философских диспутов в позднем буддизме, показана роль двуединства доказательства и опровержения, а также примеров, вопросов и уловок, как топосов древнеиндийской культуры спора. Обосновывается, что несмотря на трудность вычленения идей аргументации из прамана-вады, и сложность анализа их теоретико-методологического содержания из-за аморфности смысловых полей санскритских терминов, аргументативный канон школы ньяя и раннебуддийское учение об украшении и недостатках речи, содержащие критерии обоснования и принципы убеждения, могут быть расценены как теория аргументации. Методологическая база статьи представлена компаративистским анализом стратегий древнеиндийской философской мысли и герменевтическим методом. Новизна исследования заключается в выявлении на основе системного подхода инвариантного аргументативного содержания доктрин школы ньяя и буддистов.
Ключевые слова:
Древняя Индия, философский диспут, аргументация, логика, ньяя, буддизм, учение о речи, силлогизм, примеры, уловки
Abstract:
The subject of the study is the institution of the ancient Indian dispute, the theoretical understanding of which has become part of the doctrines of all religious and philosophical schools. The “Shraman period” (5th century BC) is considered in detail, during which there was a sharp controversy between religious and philosophical schools, during which effective methods of conducting disputes “crystallized” and developed argumentative normativity. It is shown that the pluralism and diversity of ontological models that existed in the spiritual culture of that time were reflected in the logical and epistemological doctrine - pramana-vada. Thus, in the first (pre-logical) period, epistemological and logical questions were raised within the framework of anvikshika, “the science of conducting public disputes,” and the widespread culture of philosophical disputes and their actual practice were completely determined by the original cultural context. The argumentative canon of the Nyaya school is analyzed, the categories of the Indian and Western European traditions are compared, illustrating the discussion, in particular, of the Aristotelian syllogistic and the Nyayak five-term syllogism, the doctrine of the dispute between the ancient Chinese school of the late Mohists and ancient Chrya. The productive methodological ideas of the polemical strategy of conducting philosophical disputes in late Buddhism are revealed, the role of the dual unity of proof and refutation, as well as examples, questions and tricks, as topoi of the ancient Indian culture of dispute is shown.
Keywords:
the doctrine of speech, Buddhism, nyaya, logics, argumentation, philosophical dispute, Ancient India, syllogism, examples, tricks