Пролыгина И.В. —
Типы и маркеры повествовательного дискурса в анатомических сочинениях Галена
// Филология: научные исследования. – 2025. – № 2.
– С. 34 - 42.
DOI: 10.7256/2454-0749.2025.2.73458
URL: https://e-notabene.ru/fmag/article_73458.html
Читать статью
Аннотация: Значительную часть объемного корпуса текстов Галена (129–210/217 AD) составляют сочинения, написанные в жанре повествовательной прозы. Предметом исследования данной статьи выступают его анатомические сочинения, в частности, сочинение «О костях для начинающих», а объектом исследования – разные типы повествовательного дискурса в его сочинениях и их лингвистические маркеры. Особое внимание уделяется таким чертам, как высказывания от первого лица в единственном и множественном числе, самоотсылки, переходы от прошедшего времени к настоящему и будущему, метадискурсивные выражения, которые влияют на взаимодействие с читателем, например, обращения к читателю с использованием глаголов речи и мысли во втором лице, выражения авторского мнения, убеждения или высказывания оценочных суждений, использование экстраклаузальных компонентов, например, междометий и частиц древнегреческого языка. Методология исследования состоит в источниковедческом анализе древнегреческого текста сочинения Галена «О костях для начинающих» с использованием лингвистического, сопоставительного и контекстуального методов. Основные результаты проведенного исследования показали, что для стиля повествовательной прозы Галена характерны черты разговорного диафонического дискурса, который подразумевает непрерывный диалог с читателем. Несмотря на ярко выраженный авторский стиль, отмечено, что проза Галена имеет ряд общих черт с сочинениями софистов его времени, принадлежавших кругу Второй софистики, такими как Лукиан или Элий Аристид, и, напротив, сильно отличается от технической прозы его медицинских современников, например, от сочинений Руфа Эфесского, Сорана или авторов Псевдо-Галенова корпуса текстов. Дальнейшее изучение повествовательного дискурса в текстах Галена открывает широкие перспективы для анализа и картирования его текстов, которые позволят увидеть скрытые на сегодняшний день интертекстуальные слои его сочинений, а также понять специфику греческой прозы императорского периода. Статья может быть полезна филологам, лингвистам, историкам науки и медицины и найти применение в лекционных курсах и практических занятиях по аналитическому чтению античных авторов.
Abstract: A significant part of the voluminous corpus of texts by Galen (129–210/217 AD) are composed of works written in the genre of narrative prose. In this article, using the material of his anatomical works, in particular, the work "On the bones for beginners", different types of narrative discourse and their linguistic markers are analyzed, such as first-person statements, self-references, transitions from the past tense to the present or future, metadiscursive expressions and appeals to a fictitious interlocutor, expressions of the author's opinion or value judgments, the use of extraclausal components, such as interjections and particles of the ancient Greek language. The results of the study showed that the style of narrative prose by Galen is characterized by features of conversational diaphonic discourse, which implies a continuous dialogue with the reader. Despite the author's distinct style, it is noted that Galen's prose has a number of common features with the works of the sophists of his time who belonged to the circle of the Second Sophistic, such as Lucian or Aelius Aristides, and, on the contrary, differs greatly from the technical prose of his medical contemporaries, for example, from the works of Rufus of Ephesus, Soranus or the authors of the Pseudo-Galenic corpus of texts. Further study of the narrative discourse in Galen's texts opens up broad prospects for the analysis and mapping of his texts, which will allow us to see the intertextual layers of his works that are hidden to this day, as well as to understand the specifics of Greek prose of the imperial period. The article may be useful to philologists, linguists, historians of science and medicine and find application in lecture courses and practical classes on the analytical reading of ancient authors.